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- 2021-03-21 发布于天津
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第四课认识音乐的节奏二教学时间年月月日第六七周教学内容小动物联欢会恰利利恰利课时课时小动物联欢会让学生在读拍的过程中认的节奏型教学目标通过学唱歌曲恰利利恰利感节奏在歌曲中的运用同时固学生对音乐力度的掌握并能通过两个声部合作演唱这首歌曲欣赏歌曲掀起你的盖头来通过跟唱的方法进行教学重点掌握前八后十六的节奏的拍读与奏法巩固的音高观念教学重点教学难点能准确把握恰利利恰利中的交替合唱声部并能用快乐的歌声正确表歌曲的情绪读读小动物联欢会用平常的语气有感情地朗读小动物联欢会带节奏朗读教师在黑板上划出格子马小斑
第四课 认识音乐的节奏(二)
教学时间: 2019年9月 26-10 月10日 第六、七周
教学内容 《小动物联欢会》《恰利利、恰利》 课时 3 课时
1 、《 小 动 物 联 欢 会 》 让 学 生 在 读 、 拍 的 过 程 中 , 认
的节奏型。
教学目标 2 、 通 过 学 唱 歌 曲 《 恰 利 利 、 恰 利 》 , 感
“ ”节奏在歌曲中的运用。同时
固学生对音乐力度的掌握,并能通过两个声部合作演唱这首歌曲。
3、欣赏歌曲《掀起你的盖头来》 ,通过跟唱的方法进行。
教学重点掌握前八后十六的节奏的拍、读与奏法。巩固 4 的音高观念。
教学重点
教学难点
能准确把握《恰利利恰利》中
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