人教版三年级上册12课课内阅读训练(备课讲稿.pdfVIP

12、听听，秋的声音 一、照样子写词语。 一排排大雁 一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）汗水 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）叮咛 二、根据课文内容选择。 1. “听听，/ 秋的声音”我认为应该这样读（ ） A. 听～/ 听～，秋 的声音 ． ．． B. 听听，秋 的/ 声音 ． ．． 2. “秋的声音，从远方匆匆的来， 向远方匆匆地去。”这一句话的意思是 （ ） A. 秋的声音来去匆匆，非常短暂。 B.不知道秋的声音从哪来，上哪去的。 C.我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。 三、精彩句段点击。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。 1. 选字填空。 汗 汉 ___________水 ___________ 族 __________字 出___________ 颗 棵 一_________树 一__________枣 一_________星 2. 哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦，用“——”画一画。 3. 读诗重在想象，你能把诗中每句话想到的美丽画画连一连吗？ 在每一片叶子上 想象各种野花的鲜艳清香 在每一朵小花上 想象落叶飞舞，在空中盘旋 在每一滴汗水里 想象粒粒归仓的丰收美景 在每一颗绽放的谷粒里 想象农民的辛苦和灿烂的笑容 4 ．试一试。写出下面描写秋的诗句（内容没学过的古诗，不知道答案，可 上网搜集积累） ，轻罗小扇扑流萤。 ____________________，坐看牵牛织女星。 秋阴不散霜飞晚， ____________________。 停车坐爱枫林晚， ____________________。 ____________________，潭面无风镜未磨。 13、花钟 一、精彩语句点击 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、 湿度、光照有着密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆 虫活动的时间相吻合。 1. 疑问句有三种： （1）提出问题不回答。 （2 ）答案就在问题中。 （3 ）先提问 题，然后自己回答。第 1 自然段是属于哪一种 _____________。 2. 把第 1 自然段用“因为 ,, 所以 ,, ”重新改写成一句话。 _________________________________________________________________ ______________。 3. 你知道牵牛花为什么在凌晨四点开花吗？ _________________________________________________________________ ______________。 4. 你知道下列哪些花与昆虫活动的时间有关？请画出来。 蔷薇 夜来香 万寿菊 月光花 5、填一填，写一写。 ⑴不同的事物为什么开花的时间不同呢？原来， 植物开花的时间， 与 （ ）、 （ ）、（ ）以及 （ ）有着密切的关系。 请用 “因 为,, 所以 ,, ”来说说这句话。 ⑵课文用不同的说法来表达鲜花的开放，让我们来填一填。 牵牛花 （ 吹起了紫色的小喇叭 ） 蔷 薇 （ ） 睡 莲 （