wsq班先天性行为和学习行为.pptVIP

第二章 动物的运动和行为;一、什么是行为？;二、动物有哪些行为？;领域行为;取食行为;在动物界里，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗，这种行为叫做;繁殖行为;故事：;想一想;一、先天性行为;二、学习行为;一、根据行为获得的途径大致分为：;蚯蚓走“T”形迷宫的实验;母袋鼠与幼袋鼠; 对比分析资料，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？;;1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七 八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养 ，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到 1929年。这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动， 怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃 素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引 颈 长嚎。卡玛 拉经过7年的教育，才掌握4 5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活