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* 心理-社会治疗模式的基本假设 制作人:唐艺维 * 一、对人性的假设 二、对求助者问题的假设 三、对人际沟通的假设 四、对求助者价值的假设 五、对求助者行为的假设 * 个人的成长受到生理、心理、社会三个方面因素的影响,三个因素相互作用、共同影响求助者的成长过程。把求助者放在一定的社会环境中去认识,通过其所处环境把握其问题。 一、对人性的假设 * 求助者人际关系失调和心理困扰的原因主要涉及三个方面: (一)求助者早年未被满足的欲望或者未被解决的情绪冲突压抑在心中,经常干扰求助者当前的生活,妨碍求助者人际关系的适应 (2)当前的社会环境压力过于强烈,使求助者早年未被解决的问题表现出来,从而导致其行为产生偏差。 二、对求助者问题的假设 * (三) 求助者的问题与不良的自我功能有关。不良功能的影响下其对外部环境的认识能力和情绪控制能力减弱从而致使问题的产生. 二、对求助者问题的假设 * 人际沟通是保证人际互动有效进行的基础: (一)该模式强调人际沟通会影响家庭关系和求助者社会角色的扮演,对超我、自我的形成也有十分重要的作用,认为求助者自我功能的强度、自我防卫机制和知觉等都是影响人际沟通的重要因素。 (二)工作者了解案主的沟通能力有助于工作者理解案主的问题并作出正确诊断。 三、对人际沟通的假设 * 认为每个求助者都是有价值的,都具有发展自己的潜能,只是未被开发而已,开展工作的目的是挖掘求助者的潜能。 四、对求助者价值的假设 * (1) 人类的行为不仅可以被了解,而且也可以用预测的方法来加以影响和改变。 (2)影响是系统性的:个人在一方面的改变会影响其他行为的改变。 五、对求助者行为的假设 * 戈登·汉密尔顿(Gordon Hamilton)1937 主张“人在情境中” ,标志着社会心理治疗模式的正式形成 . 60 年代霍利斯(F.Hollis)出版该理论的代表性著作《个案社会工作心理社会治疗法》加以发扬光大,目前所使用的心理社会治疗模式的基本概念主要来自霍利斯的总结。 二、理论基础 心理社会治疗模式最初受精神分析理论影响很大,后来被不断修正之后逐步吸纳了其他学科的一些理论知识,如社会学角色理论和互动理论,人类学的家庭理 论以及系统理论等该理论模式兼收并蓄,可以说是涵盖面最广理论内容最丰富的一种治疗模式,其理论基础主要由以下几种构成: (一)精神分析理论 最早由弗洛伊德创立,其中的心理结构和人格结构理论成为早期心里社会模式的理论依据: 人的心理结构由意识、前意识、无意识三个系统构成。 个体的人格也可划分为本我、自我、超我三个领域 只有保持自我、本我、超我的相互作用的平衡才能使人格健康发展。 (二)“人在情境中”理论(person-in-situation) 个案工作应注重于研究案主的环境及社会环境之间各要素的关系,即人在情境。 由于人们受到环境压力及人们彼此冲突的影响和困扰,此要用系统的方法去分析情境中人们的行动,用精神分析的方法研究人们的压力和困扰,心理防御机制对理解人们如何与环境互动也起着重要作用。 (三)社会角色理论 社会角色理论论述了人们之间的互动关系,及人们之间彼此的角色期望。社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务、规范的行为模式。它是人们对具有特定身份的人的行为期望。 (四)沟通理论 心理社会治疗模式特别重视人与人之间的关系。 沟通模式着重研究: 1、人们双方关系的控制 2、沟通意味着信息的发出和反馈 3、沟通双方如何相互影响 * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * * * * * * * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * 红色关键字 * * * * * *
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