三年级科学上册天气8天气预报是怎样制作出来的课件（教科版）.PPTXVIP

第3单元 天气;科学概念目标 （1）天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。 （2）制作天气预报，大致有五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。 科学探究目标 （1）通过观察天气预报，了解天气预报所包含的信息。 （2）能够根据资料了解天气预报的制作过程。 科学态度目标 意识到天气预报的制作是一个非常复杂的过程，气象专家要付出大量艰苦的劳动。 科学、技术、社会与环境目标 意识到随着科学技术的发展，天气预报包含的信息越来越多，制作过程越来越精密。;聚焦问题;天气预报包含的信息;天气预报包含的信息;天气预报包含的信息;天气预报包含的信息;天气预报包含的信息;天气预报包含的信息;天气预报包含的信息;天气预报的制作过程;天气预报的制作过程;（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①3级风的天气不适合打羽毛球。（ ） ②天气预报包含的信息有天气状况、气温、风向风速、降水量等。（ ） ③我们可以通过拨打天气预报查询电话来了解未来的天气情况。（ ） ④现在科技发达，预测天气完全可以由计算器完成。（ ） ⑤因为有天气预报，所以我们记录每天的实际天气情况没有意义。（ ） （2）选择正确答案的序号填在括号里。 ①乌龟壳上“冒汗”，说明（ ）。 A.要下雨了 B.要天晴了