2019年小学教师个人工作计划年级(二篇).docxVIP

参考范本 2019 年小学教师个人工作计划年级 (二篇 ) 目录： 2019 年小学教师个人工作计划年级一 2019 年小学教师个人工作计划二 - 1 - 2019 年小学教师个人工作计划年级一 一、全册教材分析 本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本 册共有 32 篇课文，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇， 8 篇选读课文。 本册要求认识 303 个字，会写 300 个字。 在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。 会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。 用普通话正确流利，有感情地朗读课文。 学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。 结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。 开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。 二、单元分析： 每个单元包括导语、课