幼儿身体发育与动作发展.pptxVIP

幼儿身体发育与动作发展; 人体从出生至成熟，在解剖生理方面， 有很多明显的变化。人一出生虽然就已经 具有人体的基本结构和生理功能，正如俗 语所说：“麻雀虽小，五脏俱全”。但幼 儿并不是“成人”的缩影，他们有其独特的生理特征。; 人体的基本形态 ;人体的八大系统;一 、神经系统 （ 脑）;（二）幼儿神经系统的特点; 脑重量的增加;2. 幼儿神经系统的发育不均衡;2. 幼儿神经系统的发育不均衡　; 3. 容易兴奋，容易疲劳;为什么有些孩子是左利手？;（三）皮层单侧化与利手的形成 ;大脑左右半球的分工;强烈的用手偏好反映了大脑某一半球具有更强的功能，这一脑半球即是个体的优势脑半球。 图示:这两个孩子的用手偏好反应了他们先天的一些差异。 ; 文化差异：欧美文化对左撇子更加包容，这有利于开发左撇子的天赋。; 惯用左手的儿童和双手均用的儿童比那些惯用右手的同龄人更易发展出优秀的表达才能和数学才能; 教育应该尊重孩子的个体差异， 根据孩子的天赋所在进行相应的教育;运动对儿童神经中枢系统的影响;二、 幼儿的身体发展 ;身高体重发育的速度呈S形 1、身高和体重发展的两个高峰：第一个高峰期在出生后的婴儿期，第二个高峰期在青春发育期，在儿童期慢。 2、从出生到成熟的整个发育时期，儿童的身高体重都在增长。在儿童早期，儿童身高每年大约增