二年级语文上册第一单元第1课《小蝌蚪找妈妈》教案.docVIP

Page 1 1　小蝌蚪找妈妈 这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了要从小就能独立生活、遇事主动探索的道理。 二年级的学生已初步了解了识字的方法，懂得如何有感情地朗读。课文中人物角色较多，语言生动、趣味性强。当学生朗读这篇课文的时候，一定会受到感染，在有声有色的朗读中引导学生体会人物心情，读准相应语气，增强学生对自然科学的兴趣。 教材插图根据课文的内容，形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程。教师可结合本地实际情况，有条件的可事先组织学生观察蝌蚪和青蛙。 课文是连环画的形式，设计教学时，可培养学生自主识字和独立阅读的能力。 【知识与技能】 1．会认14个生字，会写10个生字，掌握1个多音字，会写8个词语。 2．了解课文内容，弄清小蝌蚪变青蛙的过程。 【过程与方法】 1．仔细看图，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲故事，培养学生的观察、思维和表达能力。 2．有感情地分角色朗读课文，完成课后有关词句练习，正确理解动词并能运用动词。 【情感、态度与价值观】 感受小蝌蚪遇事主动探索的精神，增强阅读科学童话的兴趣。 重点 了解课文内容，说清楚蝌蚪成长的过程，看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。 难点 感受小蝌蚪遇事主动探索的精神，增强阅读科学童话的兴趣。 教师：1. 生