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中职生礼仪 , 教案 , 中职礼仪规范教程教案 , 中职礼仪公开课教案 , 中职学 生个人礼仪教案 第 一 篇 : 中 职 生 礼 仪 , 教 案 礼 节 + 仪 表 = 礼 仪 它 为 我 们 生 活 中 的 活 动 和 行 为 提 供 了 一 个 准 则 ， 如 同 足 球 比 赛 的 规 则 一 样 。 中 职 生 基 本 礼 仪 规 范 一 、个 人 仪 容 仪 表 二 、课 堂 礼 仪 三 、尊 师 礼 仪 9/23/2014 1 、头 发 （不 染 、不 烫 、干 净 、适 合 ） 男 士 ： 前 不 抵 眉 ， 侧 不 掩 耳 ， 后 不 及 领 女 生 ： 头 发 束 起 2 、 服 饰 （整 洁 、 合 适 、 大 方 、 得 体 ） 3、 面 容 （清 爽 、 干 净 ） 9/23/2014 ? 课 前 ： 将 手 机 调 至 静 音 或 关 机 ， 与 课 堂 无 关 的 物 件 要 收 起 。 ? 上 课 ：预 备 铃 响 ，学 生 应 端 坐 在 教 室 里 ，恭 候 教 师 上 课 ；当 教 师 宣 布 上 课 时 ， 全 班 应 迅 速 肃 立 ， 向 老 师 问 好 ， 老 师 答 礼 后 ， 方 可 坐 下 。 学 生 应 当 准 时 上 课 ， 若 因 特 殊 情 况 迟 到 ， 应 先 得 到 教 师 允 许 后 ， 方 可 进 入 教 室 。 ? 听 讲 ：坐 姿 端 正 ，认 真 听 讲 ，独 立 思 考 ，重 要 的 内 容 做 好 笔 记 ； 回 答 提 问 ， 应 先 举 手 ； 发 言 时 ， 身 体 要 立 正 ， 态 度 要 落 落 大 方 ， 声 音 清 晰 响 亮 ， 并 且 应 当 使 用 普 通 话 。 ? 下 课 ：听 到 下 课 铃 响 时 ，若 老 师 还 未 宣 布 下 课 ，学 生 应 当 安 心 听 讲 ，不 要 忙 着 收 拾 书 本 ，或 把 桌 子 弄 得 乒 乓 作 响 ，这 是 对 老 师 的 不 尊 重 。下 课 时 ， 全 体 同 学 仍 需 起 立 ， 与 老 师 互 道 ： “再 见 ” 。 待 老 师 离 开 教 室 后 ， 学 生 方 可 离 开 。 9/23/2014 与 老 师 见 面 ： 遇 见 教 师 应 主 动 向 教 师 行 礼 问 好 ；学 生 进 教 师 的 办 公 室 时 或 宿 舍 ，应 先 敲 门 ， 经 老 师 允 许 后 方 可 进 入 ； 要 尊 重 老 师 的 习 惯 和 人 格 。 与 同 学 见 面 ： 同 学 见 面 互 相 问 好 ， 使 用 姓 名 称 呼 ， 不 可 使 用 绰 号 ； 借 用 同 学 物 品 ， 经 同 学 允 许 后 ， 方 可 使 用 ； 尊 重 同 学 习 惯 和 人 格 。 9/23/2014 ? 1 、 礼 仪 — — 不 是 表 面 ， 是 细 节 ? 2 、 尊 重 — — 不 是 忍 让 ， 是 双 赢 ? 3 、 培 训 — — 不 是 目 的 ，是 提 醒 9/23/2014 谢 谢 观 赏 WPSOffice Make Presentation much more fun @WPS 官 方 微 博 @kingsoftwps 第 一 篇 : 中 职 生 礼 仪 , 教 案 番 禺 职 校 学 生 基 本 礼 仪 规 范 让 文 明 礼 仪 之 花 香 满 校 园 欢 迎 进 入 礼 仪 天 地 观 看 视 频 学 礼 仪 视 频 1 ： 请 假 礼 仪 课 间 礼 仪 课 堂 礼 仪 视 频 2 ： 办 公 室 礼 仪 考 场 礼 仪 离 校 礼 仪 礼 节 + 仪 表 = 礼 仪 我 们 为 什 么 要 重 视 学 习 礼 仪 ？ 礼 仪 是 通 行 证 ， 是 名 片 ，是 可 再 生 的 人 生 资 本 。 中 职 生