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编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《儿童诗的创作》课堂实录 山东德州跃华学校　王　辉   王辉 一、兴趣导入，激发想象空间 师：今天王老师要传授给大家一个神奇的魔力，想知道是什么魔力吗？ 生：想。 师（出示一根粉笔）大家看，这是什么？ 生：粉笔。 师：这可不是一根普通的粉笔。它呀，是被施展了魔法的粉笔。如果你能在这里感受到它的魔力的话，我就带你走进魔力城堡，去感受更大的魔力。好吗？ 生：好。 师：那你可要用心体会啊。我的小魔棒开始变了。 二、联系生活，扩大想象空间 （师在黑板上画一个圆。） 师：这是什么？ 生：这是一个圆。 师：这是老师奖励给我的笑脸，这是奶奶缝在我衣服上的纽扣。这还是什么？ 生：这是我那黑乎乎的眼球。 师：哦，黑乎乎的眼球，说得真准确，真生动。 生：这是我最爱踢得足球。 师：这个圆都成了你自己的了。 生：那是我最爱吃的橙子。 生：这是我最爱吃的西瓜。 师：说着他都笑了，很甜啊。 生：这是我最爱吃的汤圆。