部编版小学语文五年级上册期末课内阅读专项测试卷（含答案）共2套.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 五年级上册期末（1~4）课内阅读专项测试卷（一） 时间:90分钟　 姓名:_________ （一） 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 1.父亲把花生与　　　　、　　　　、　　　　相比,说明花生没有　　　　　　　,却有　　　　　　　　。 2.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”这是父亲教育子女要学习花生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的精神。 3.“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是　 　　　 。 4.“我”由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单写一写。 __________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）桂花雨(节选) 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 1.画线句子中的“浸”字用得好不好?为什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.下面对文中画横线的句子理解正确的一项是( ) A.桂花一年四季都散发着迷人的香气。 B.桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍然存在。 C.桂花不仅花开时香，晒干后做糕饼、泡茶也香气弥漫。它香甜四季，香甜了乡亲们的生活。 3.“杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”这句话运用了 的修辞手法。 4.母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”呢? __________________________________________________________________________________________________________________________________ （三） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 （1）仿写词语。 人影绰绰（ABCC）、________、________、________ （2）文中画横线的句子运用了________的修辞方法。（ ???） A.引用 B.比喻 （3）选文描写的是________的场景，描绘出一幅优美的图画。 （四） 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人（ ）了，我们就（ ）到地道里去，让他们（ ）个空；敌人（ ）了，我们就从地道里（ ）来，照常（ ）地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 1.根据课文内容在括号中填上恰当的动词。 2.“不计其数”中“数”的读音是________，这个词语在文中的意思是________________________________________。 3.用“____”画出中心句，并将描述地道总体结构的句子画上“ ”。 4.读完语段后，我们知道了地道有________和________的作用。 （五） 过了几