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信息技术与学科教学的有效整合研究开题报告南京市第十三中学科利华分校课题组一课题研究背景及研究意义根据中央电化教育馆十一五全国教育技术研究规划课题指南的有关精神我们将信息技术与学科教学的有效整合研究确定为我校的十一五现代教育技术研究核心课题选择这一课题基于以下几点认识教育信息化发展的需求当前信息技术迅猛发展现代化的实现提供了技术支撑的教学提供了更为广阔的平台对传统的教育理念和教学模式产生了巨大的冲击也为教育信息技术对教育的影响主要表现在第一网络环境为教师极大地丰富了教学资源第二信息技术为教师的备课
信息技术与学科教学的有效整合研究 》开题报告
南京市第十三中学科利华分校课题组
一、课题研究背景及研究意义 根据《中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究规划课题指南》的有关精神,我们 将《信息技术与学科教学的有效整合研究》确定为我校的 “十一五”现代教育技术研究核心
课题。选择这一课题,基于以下几点认识:
1、教育信息化发展的需求
当前,信息技术迅猛发展, 现代化的实现提供了技术支撑。 的教学提供了更为广阔的平台,对传统的教育理念和教学模式产生了巨大的冲击, 也为教育 信息技术对教育的影响主要表现在: 第一, 网络环境为教师 极大地丰富了教学资源; 第二, 信息技术为教师的备课和上
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