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新课程下如何备课与写教案
胡砚
我从事教学已经二十多年了,结合自己的实践体会,我谈谈对新课程下的备课和写教案的认识。
传统的备课和教案格式
传统的教案格式:教学内容、包括(知识与技能)、教学重点、教学难点、教学手段、教学方法、教学过程、教学小结共七部分
备课主要是备整体框架、备教学计划、备课时教学过程:重点掌握、难点突破、备学生活动、备课堂反馈。教学内容要熟悉,要真的背下来,教学知识点之间和学生的接受能力之间的结合是教学的过渡,往往用设问来体现,所以,备设问是教师教学能力的重要锻炼过程。
传统备课中要坚持的原则是:启发式原则、因材施教原则、理论联系实际原则等
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