九年级道德与法治下册第四课 《与世界共发展》(21春)课件.pptxVIP

第四课 《与世界共发展》4.1中国机遇与挑战部编版初中九年级道德与法治下册运用你的经验在图片中你看到了什么？成绩属于过去，未来仍然创造。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。学习目标1.了解改革开放以来我国在各方面取得的成就，能够为国家发展所取得的各项成就而自豪。2.知道我国经济和社会发展所面临的的机遇和挑战。0102新的发展契机新风险新挑战目 录0304课堂小结课堂练习01新的发展契机面临发展契机，我们应持什么态度？ 天予弗取必受其咎时至不行反受其殃机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。02新风险 新挑战探究与分享2019G20国家人均GDP排名阅读图片，你有什么发现？谈谈你的认识我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。 近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。探究与分享 随着国家经济发展和劳动力素质提高，人们的收入不断增加，使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 最近，家住英国伯明翰的乔纳森发现，他妈妈以前给他买的衣服、鞋子以及一些玩具等都是中国制造 (Made in China)，现在却常常是柬埔寨制造(Made in Cambodia )和越南制造(Made in Vietnam ) 了。他不明白这是为什么。 （1）如果乔纳森向你提出这个问题，你会如何回答? （2）你如何看待这种变化？探究与分享中国面临哪些新风险新挑战？ 复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。加入世界贸易组织以来，为了适应世界贸易组织的规则，我国修改了一系列 法律法规，规范市场秩序、遵守贸易规则，为更好地融入国际贸易体系采取了一 系列积极行动。很多国家认可中国的努力，并与中国保持良好的贸易往来。与此 同时，我国面临的贸易争端也迅速增多。 请结合上面材料，谈谈我们应该如何看待这些贸易争端。 我国面临的贸易争端、贸易冲突，是某些国家针对中国发展设置的障碍，使中国“走出去”战略面临诸多挑战，使我国蒙受了巨大的经济损失。但有些贸易争端也必然倒逼我国企业提升产品档次、管理水平和社会责任，参与全球规则制定，提高我国在国际竞争中的话语权，保障我国的对外经贸利益，提高我国的国际竞争力。我们应该怎样面对机遇与挑战?1.面对机遇：①审时度势，顺势而为，赢得主动。②面对成绩要有忧患意识。2.面对挑战：①面对困难，要增强信心。②运用自身智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机。 该公司尽管在1975年发明的世界上第一台数码相机，却未能把这项新技术变成利润增长点，没有抓住发展的机遇，赢得主动，最终导致了企业的没落。这启示我们，在激烈的市场竞争中，只有增强忧患意识，不断创新，并且将创新转化为生产力，增强竞争力，才能在竞争中获胜。03课堂小结抓住机遇迎接挑战面对契机，我们的态度中国面临的新风险新挑战中国面临的发展契机新的发展契机新风险 新挑战中国的机遇与挑战04课堂练习1.对于美方发起的贸易战，中国早就表明态度：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国也早已给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。美国发起的对华贸易战，不过是中国发展进程中的一道坎儿，没什么大不了!对此，我国应该①坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信②坚持以经济建设为中心，将改革开放进行到底③减少与美国的交流与合作，集中力量办好自己的事情④顺应世界发展趋势，树立负责任大国的形象A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④B2.放眼世界，我们面临着大好的发展机遇，也面临着严峻的挑战。这种挑战表现在( )①国际竞争日趋激烈 ②我国经济、科技同发达国家相比,还有一定距离③如果不能抓住机遇,我国与发达国家的距离还将拉大④发达国家凭借经济实力占据了有利地位A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.②④C3.共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果。“一带一路”倡议与沿线国家及区域组织的发展战略真正实现了无缝对接，合作不断开花结果。这说明A.竞争比合作更能促进发展B.合作有利于促进发展，实现“共赢”C.合作可以消除竞争，竞争不利于合作D.团队精神的核心是集体主义B再 见第四课 《与世界共发展》4.2携手促发展部编版初中九年级道德与法治下册运用你的经验 各国命运紧密相连，人类是同舟共济的命运共同体。无论是应对疫情，还是恢复经济，都要走团结合作之路，都应坚持多边主义。 促进互联互通、坚持开放