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- 2021-03-23 发布于湖北
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课题: 一元一次不等式组的 应用 2 【学 】7050
学习目标:
经历从实际问题中抽象出数学模型的过程,积累利用一元一次不等式组解决实际问题的经
验,体会分类思想,感知方程与不等式的内在联系 .
【预习案】
儿童节前夕,某消防队官兵了解到汶川地震灾区一帐篷小学的小朋友喜欢奥运福娃,就特意
购买了一些送给这个小学的小朋友作为节日礼物.如果每班分 10 套,那么余 5 套;如果前面的
班级每个班分 13 套,那么最后一个班级虽然分有福娃, 但不足 4 套.问:该小学有多少个班级?
奥运福娃共有多少套?
【探究案】
探究 1.某工厂现有甲种原料 360 千克,乙种原料 290 千克,计划利用这两种原料生产 A 、B 两
种产品共 50 件,已知生产一件 A 种产品需要甲种原料 9 千克, 乙种原料 3 千克, 可获利 700 元;
生产一件 B 种产品需要甲种原料 4 千克,乙种原料 10 千克,可获利 1200 元 .
(1)按要求安排 A 、B 两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来 .
(2 )以上方案中,哪种方案获利最大?最大利润是多少?
探究 2.某校准备组织 290 名学生进行野外考察活动, 行李共有 100 件 .学校计划租用甲、 乙两种
型号的汽车共 8 辆,经了解, 甲种汽车每辆最多能载 40 人和 10 件行李, 乙种汽车每辆最多能载
30 人和 20 件行李 .
(1)设租用甲种汽车 x 辆,请你帮助学校设计所有可能的租车方案;
(2 )如果甲、乙两种汽车每辆的租车费用分别为 2000 元、 1800 元,请你选择最省钱的一种方
案 .
探究 3.乘某城市和一种出租车起步价都是 10 元,超过 5 千米后, 每增加 1 千米加价 1.2 元(不
足 1 千米按 1 千米计) .现在某人乘这种出租车从甲地到乙地,支付车费 17.2 元,那么从甲地到
乙地的路程在什么范围内 .
探究 4 .某农场 300 名职工耕种 51 公顷土地,分别种有水稻、蔬菜与棉花 .种植这些农作物每公
顷所需人数与产值如右表所示:
农作物 每公顷所需人数 每公顷预计产值
设水稻、蔬菜与棉花种植面积分别为 x,y ,z 公顷 .
(1)用含 x 的代数式分别表示 y 和 z;
水稻 4 4 .5 万元
(2 )若总产值 p 满足关系式 360 p 370 (x ,y ,z
均为正整数) ,那么这个农场怎样安排水稻、蔬菜与棉 蔬菜 8 9 万元
花的种植面积才能使产值最高?
棉花 5 7 .5 万元
课题:一元一次不等式组的 应用 2
班级 小组 姓名 得分
1.某工厂组织旅游活动 .如果租用 54 座的客车若干辆, 恰好坐满 .如果租用 72 座的客车, 则可少
租 2 辆车,并且有 1 辆车剩余了一少半的座位
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