中学语文教师评职称工作总结荟萃.pdfVIP

业务总结 我自 1998年参加工作以来，一直从事语文教学、及班主 任工作，十七年来，我尽职尽责完成本职工作，取得可喜的 成绩。得到了学校领导的好评，也赢得了家长、学生赞誉。 下面我就对自己这些年来的工作作一番简单的回顾与总结。 一、政治思想和职业道德方面 我热爱祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业，热爱教 师职业。我积极拥护中国共产党的领导，积极拥护党的方针 政策，坚决执行党的方针路线。积极参加政治学习，并认真 做好学习笔记，写心得体会；遵纪守法，依法执教，全面贯 彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守《教师职业道 德规范》及其他教师行为规范，有良好的师德风范和教师素 养。做到了教书育人，为人师表，有强烈的敬业精神和奉献 精神。我具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心 学生。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局 , 始终坚持战斗 在教学第一线。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉 献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。 在学生和教师心目中，具有较好的形象。 二，教育教学能力方面 1 、任职以来， 我严格要求自己， 十分注重业务学习， 不断充实自己，提高自己的专业知识水平，不断增强自己的 业务素养，经常利用业余时间查阅浏览有关教育教学书籍、 1 网站，从中了解教育教改的新动态，新方向，以科学的理论 指导自己的教学行为。深入钻研教材，认真进行教学研究， 坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决 贯彻因材施教的原则，以人为本，以学生为主导，始终把学 生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作 态度，切实落实教学工作中的各个环节。在教学内容和目标 的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学 生不强求“齐头并进”，而是正视事实，允许“个性差异发 展”。 在教学方法的设计上，我针对学生的特点，突出落实激 发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学 习能力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练 学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现 代教学手段，制作课件，开展形式多样课堂活动，将教学内 容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文 的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。 在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验， 形成了自己的特色，积极进行教学研究。为了教学的需要， 我积极开展各种形式的语文活动，激发了学生的学习兴趣、 写作兴趣， 使学生学语文爱语文， 并取得了良好的教学效果。 我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生， 充分对我校的教学情况进行调研，并积极参与了全校的教研 2 活动，促进了我校的教育教学质量的提高。 在信息教学上，我根据我校学生及设施的实际进行教学， 使学生在信息技术上学习到了新知识，掌握了信息基本技术。 在从事远程教育工作方面及卫星信息接收方面，我积极 收集整理远程教育信息，积极为各科各年级教师提供优良的 教育资源，赢得教师们的好评。 在班主任工作方面 ：在班主任工作中我积累了丰富的班 级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习 惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他 们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常利用放晚自习后 的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活 情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参 与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规 定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由 于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进 班集体。 任职以来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地 完成，教育管理也卓有成效，特别是在教育学生方面，我善 于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误 时，我常像魏书生