二年级第6单元表内乘法(二)教案.docx

第六单元 表内乘法（二） 教学目标： 1、经历编制 7—9 的乘法口诀的过程， 体验 7 —9 的乘法口诀的来源。 2、理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟 7—9 的乘法口诀，能用乘 法口诀进行简单的计算。 3、会用乘法解决一些简单的实际问题。 4、通过编制乘法口诀，初步学会应用类推的方法学习新知识。 5、通过教学活动学生能用乘法解决一些简单的实际问题。 6、结合教学通过教学活动学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学 生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 二年级 年级数学 教案 课题 7 的乘法口诀 课时 1 课时 课型 新授 备课人 班级 二年级 课标要求 体会乘法运算的意义， 能熟练地口算表内乘法， 掌握必要 的运算技能。 教材分析 本单元内容是在 2～6 的乘法口诀的基础上学习的。乘法 口诀是数学最基础的知识之一， 对今后的计算具有重要的 作用，务必熟练掌握。 学情分析 学生对乘法口诀已不再陌生， 在表内乘法 （一） 的学习过 程中已经掌握了 2、3、4、5、6 的乘法口诀的推导、 应用， 但是 7的乘法口诀比较复杂 （7 ～9的乘法口诀里面两句口  诀跨度大，学生不好记忆 ) ，对学生的学习和掌握有一定 难度，因此，教学时，要充分利用学习 2～6 乘法口诀的 思考方法和学习经验来学习 7～9 的乘法口诀；在学习的 过程中要让学生在独立思考的基础上， 提倡合作交流， 以 培