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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
部编版三年级下册 第二单元 单元测评卷
(测试时间:90分钟,满分:100分)
一、书写(8分)
1.(2020·全国三年级课时练习)看拼音,写词语。
chí táng xīn shǎng jīng zhì dào yìng
tàn qì fēn pèi tòng kuài jī huì
二、信息匹配(6分)
1.(2021·全国三年级课时练习)在阅读寓言故事时,先要(_____),再(_____)。(2分)
A.体会故事中的道理 B.读懂故事内容
2.(2020·全国三年级课时练习)选择合适的选项,填入括号中。(4分)
池子过着(______)的生活,最终的结局是(______);河流过着(______)的生活,最终的结局是(______)。
A.无忧无虑 B.辛劳 C.干枯 D.源源不断
三、填空题(22分)
1.(2021·全国三年级课时练习)补全本课学到的四字词语,并完成练习。
A.和睦(______)(______) B.相(______)并(______) C.翻(_____)覆(_____)(3分)
(1)画“﹏﹏﹏”的词语中,所填的两个字意思________(相近 相反),我还能再写两个这样的四字词语:_____________________、_______________________。(3分)
(2)选词填空。(填序号)(2分)
①这两个同学迟到的原因不同,怎能把他们________________呢?
②妈妈总告诉我们,邻里之间要互相照顾,_________________。
2.(2020·全国三年级单元测试)按要求完成下列题目。(3分)
1).《守株待兔》告诉我们的道理是_________________。?
2).《陶罐和铁罐》告诉我们的道理是___________________。?
3).《池子与河流》告诉我们的道理是_____________________。
3.(2021·全国三年级单元测试)课文在线。(9分)
(1)“因________耒而________,冀复得兔。”选自《________》,这是一则________,从这篇文章中我明白了________。我还知道的寓言故事有____________、____________。
(2)《陶罐和铁罐》一文,刻画了一个________、________的铁罐,________、________的陶罐,最后铁罐________,而陶罐还是那样________、________、________,告诉我们:_________________。
(3)鹿________差点儿送了它的命,可________却让它狮口逃生。
4.(2021·全国三年级课时练习)解释下面划线加点的字词。(2分)
1).兔走触株。 (_________) 2).因释其耒而守株 (_________)
3).冀复得兔。 (_________) 4).守株待兔 (_________)
四、语言表达(5分)
1.(2021·全国三年级课时练习)品读句子,完成练习。(3分)
我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。
1).河流受人尊敬的原因是什么?请用“______”画出相关语句。
2).河流推断池子会被人遗忘,不再被提起。你赞同她的观点吗?为什么?
_______________________________________________________________
2.(2020·全国三年级单元测试)按要求写句子。(2分)
(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
_______________
(2)铁罐把陶罐碰成碎片。(改为“被”字句)
____________________________________
五、现代文阅读(22分)
1.(2021·全国三年级课时练习)阅读课内片段,完成练习。(7分)
“A.你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“B.我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……
“C.住嘴!”铁罐恼
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