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精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
人教统编版二年级语文下册 第二单元测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级: 姓名: 得分: .
一、用“\”划去加点字不正确的读音。(6分)
二、看拼音,写词语。(8分)
三、选字组词。(8分)
四、词语练习。(22分)
1.给句中加点的词找个意思相近的词语。(6分)
(1)他曾背着年迈的大娘路过这里。 ( )
(2)春天的郊外,景色异常美丽。 ( )
(3)这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。 ( )
2.读一读,连一连。(8分)
蒙蒙的 露珠 一株 小河
晶莹的 小路 一块 田野
柔软的 细雨 一条 米糕
弯弯的 绿毯 一片 柳树
3.结合语境,给句子中加点的词语选择正确的意思。(填序号)(8分)
大方:①对于财物不计较;不吝啬
大方:①对于财物不计较;不吝啬?②(言谈、举止)自然;不拘束?
(1)小平今天的演讲很精彩,举止大方,声音洪亮。 ( )
(2)我今天没带橡皮,小红很大方地借给了我。 ( )
新鲜:①(食物等)没有变质
新鲜:①(食物等)没有变质?②新奇;稀罕?
(3)这个机器人可是个新鲜玩意儿。 ( )
(4)妈妈买了新鲜的水果。 ( )
五、用句中加点的字词写句子。(8分)
1.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
天上的云__________________,像__________________。
2.这糕的确应该叫“千人糕”啊!
这花儿的确__________________啊!
六、回顾积累。(10分)
1.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”中的“雷锋叔叔”指的是( )。
A.像雷锋叔叔一样乐于帮助别人的人 B.雷锋叔叔本人
2.《千人糕》让我懂得了( )。
A.很多食物都有两种名字 B.要珍惜别人的劳动成果
3.《一匹出色的马》中,妹妹骑的“马”指的是( )。
A.爸爸给妹妹的一根柳树枝条 B.一匹真正的马
4.如何能将字写得更好?下列说法中不恰当的是( )。
A.观察笔画在田字格中的位置 B.端正坐姿
C.把纸擦干净
5.下列俗语所蕴含的道理不同于其他三项的是( )
A.予人玫瑰,手有余香。 B.老乡见老乡,两眼泪汪汪。
C.平时肯帮人,急时有人帮。 D.与其锦上添花,不如雪中送炭。
七、口语交际。(8分)
芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。今天,芳芳去上学,刚出家门就遇到一位问路的老奶奶。
:小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊?
:___________________________________________________________
:谢谢你,小朋友。
:___________________________________________________________
八、读故事,做练习。(15分)
小河马的本领
森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。
小河马说:“我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”
一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸。小兔高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大!”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”小兔说。
没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”,每天_______________________
_____________________________________________________________。
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领?用“ ”在文中画出来。(3分)
2.从第1自然段中找出描写小河马不开心的词语。(4分)
_____________________ _____________________
3.小河马帮助_________过了河,后来建起了一个“_____________________”。(4分)
4.结合短文的内容,在文中横线上补充合适的内容。(4分)
九
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