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《ERP原理与应用》教案 经济与管理学院 物流管理教研室 郭成恒 PAGE 2 目 录 TOC \o 1-2 0引例与思考 1是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较 第1章 ERP概述 6文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多 第1节 企业应用ERP的背景 6内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联 第2节 ERP概念 9场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷 第3节 ERP在国内的发展及应用 12于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且 第4节 ERP的目标 13立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给 第5节 ERP管理思想 14解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做 第6节 ERP的效益 16么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0， 第7节 ERP的未来发展趋势 17学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一 第2章 ERP发展历程 19户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语 第1节 管理需求推动ERP的发展 19识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画 第2节 订货点法 19平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容 第3节 时段式MRP 21学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量 第4节 闭环MRP 23条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证） 指出：（指图形说明 第5节 制造资源计划 23最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大 第6节 企业资源计划ERP 25也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能 第3章 销售与运作规划 27准备 教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数 第1节 销售与运作规划基本概念 27在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？ 第2节 销售与运作规划的作用与效益 28，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数 第3节 销售与运作规划的编制 29量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位 第4节 销售与运作规划的沟通与协作 33么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0， 第5节 销售与运作规划编制示例 33做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺 第4章 主生产计划 35户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语 第1节 主生产计划基本概念和作用 35计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家 第2节 编制主生产计划的相关概念 36说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求 第3节 主生产计划的编制步骤 39手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对 第4节 MPS初步计划的编制 41试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机 第5节 粗能力需求计划的编制 48：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说 第6节 评估和批准MPS初步计划 49立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给 第5章 物料需求计划 50机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语 第1节物料需求计划基本概念和特点 50数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题 第2节 物料需求计划的相关术语 50样算的？第二种解答方法呢？提问：要检验间题的结果对不对，你准备用什 第3节 MRP的展开计算过程 54计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高 第4节 MRP的工作方法 56，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答 第6章 能力需求计划 57你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文， 第1节 能力需求计划基本概念 57了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语 第2节 能力需求计划的相关术语 58合运算，大家回顾一下学过哪些内容的三步计算，运算顺序各是怎样的 第3节 CRP计算流程计算步骤 61语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生