外国诗两首课件.PPTVIP

学习目标 1、积累生字、词语； 2、了解两位诗人的生平及创作成就，领会诗中所蕴含的哲理； 3、体会诗人的思想感情，激发想象力，培养学生读诗的情趣； 4、感受诗人积极乐观的人生态度，培养健康的人生观。 读准字音 瞬息shùn xī 忧郁yōu yù 延绵yán mián 幽寂yōu jì 涉足shè zú 伫立 zhù lì 嘱咐zhǔ fù 尴尬gān gà 萋萋qī qī 多音字 积累词语 瞬息shùn xī一眨眼，一呼吸的短时间。 幽寂yōu jì幽静寂寞。 延绵yán mián延续不断。 荒草萋萋huāng cǎo qī qī形容草长得茂盛的样子。 忧郁yōu yù愁闷、忧伤。  涉足shè zú指人进入某种环境或生活范围。 极目jí mù用尽目力远望。 伫立 zhù lì长时间地站着。 嘱咐zhǔ fù告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 不期而至bù qī ér zhì没有事先约定就到了。  向往xiàng wǎng因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 尴尬gān gà处境困难，不好处理。 怀恋huái liàn怀念。路径lù jìng道路。 延续yán xù照原来的样子继续下去。 往事wǎng shì过去的事情。 回顾huí gù回过头来看。  那天/清晨/落叶满地， 两条路/都未经/脚印污染。 啊，留下一条路/等改日再见！ 但我知道/路径/延绵无尽头， 恐怕我/难以/再回返。 也许/多少年后/在某个地方， 我将轻声叹息/将往事回顾： 一片树林里/分出两条路—— 而我选择了/人迹更少的/一条， 从此/决定了/我一生的道路。 写作背景 假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他邻居的女儿的纪念册上的。 那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 作者简介 普希金（1799~1837），19世纪俄国诗人，俄国积极浪漫主义文学的主要代表和俄国批判现实主义文学的奠基人。代表作有：著名诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等，以及诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》、长篇小说《上校的女儿》等。 分析结构 第一节：面对现实要沉着镇静，向往未来要充满自信。 第二节：迎接新的未来，把过去变为永久的怀念。 问题探究 1、?“假如生活欺骗了你”指的是什么？ 特指在生活中因遭遇困苦甚至不幸而身处逆境。作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。 2、当生活欺骗了你时：诗人提出了怎样的叮咛和嘱咐？ 不要悲伤，不要心急，需要镇定，相信未来。  3、诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。 诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。  4、怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？ 一方面诗人强调一种积极乐观的人生态度。另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的，所以没有必要消极悲观。  5、既然“心儿永远向往着未来”，为什么“现在却常是忧郁”？ 对待生活我们应该抱有积极乐观的态度，但是生活中常常有挫折与失意、痛苦与悲伤，这是不可避免的。  6、作者通过展示他的生活态度，要告诫我们的是什么？ 要积极乐观面对困难，当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。  假如生活欺骗了你， 不要彷徨，不要哭泣！ 暗淡的生活中需要光明， 坚信吧，黎明的曙光即将来临。 假如生活中遇到了困苦， 不要惊慌，不要沮丧！ 阴暗的日子里需要信心， 相信吧，开心的日子定会到来。 主题思想 本诗的劝慰的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的。 作者简介 弗罗斯特（1874-1963）美国诗人，生于加利福尼亚州。他当过纺织工人、教员、记者、经营