2021春新教科版科学六年级下册 3.3《日食》教学课件.PPTXVIP

2021年新教科版 六年级科学下册 第三单元 宇宙 3.3 日 食 行星 卫星 行星 卫星 你们观察过日食吗？知道日食是怎么发生的吗？ 1.模拟三球运动 二 探索 思考： 如何用这些物品模拟太阳、地球、月球的运动？ 在模拟三球运动的过程中，你观察到了什么？ 2.模拟日食 二 探索 太阳 月球 地球 2.模拟日食 二 探索 实验方法 1.将三张纸片摆放在一条直线上。 在地球纸片上打上两个观察孔，让月球纸片和观察孔高度一致。 2.模拟日食 实验方法 二 探索 将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过两个观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。 2.模拟日食 实验方法 二 探索 2.模拟日食 二 探索 记录 将A孔观察到的日食现象画在《学生活动手册》第八页上。 月球在什么位置能挡住整个太阳？ 太阳、地球、月球三者是怎样相互运动的？ 它们之间的大小、位置关系又是怎样的？ 1 金星凌日 金星的直径和地球差不多大，为什么金星看上去那么小？