语文教案_黄山奇石.docxVIP

PAGE PAGE 2 课题 2、黄山奇石 课型 精读 第＿1＿ 周 第＿6＿课时 教学 目标 1.复习14个生字，会写4个字. 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点 重点：合作探究识字方法，自主识字写字 难点：，有感情地朗读课文，体会黄山石的“奇”和“趣”。 教法 讲解法 教 具 课件 学法 合作探究法 学 具 生字卡 教学过程 修改意见 一、复习导入 1、复习抽读本课生字词； 学生在朗读中感受和体会黄山石的奇妙； 2、教读课文，引导学生在朗读中感受和体会黄山石的奇妙； 3、自读、齐读课文 ①看图读，启发想象，说说图上的三块石头像什么？ ②再朗读相应的三段文字，在朗读中体会黄山石的奇； ③读读、想想、说说，“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子。 4、再读课文，把自己喜欢的部分读给同桌听； 5、背诵喜欢的自然段及课文； 6、交流，把准备好的黄山奇石的图片或奇形怪状的石头拿出来，给小朋友介绍奇石的样子。 二.拓展思维，在延伸训练中领会黄山的神奇风光 1、课文哪一段介绍了“天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴”，读读比一比，这段的写法与前面几段相比有什么不同？（样子 名字） 2、“奇形怪状”是什么意思？你搜集了哪些奇石？ 3、你能把这些奇 石介绍给大家吗？ 三、 写字 指导写字 教师出示本课生字。 教师重点对难写的字进行指导。 四、总结全文 同学们，今天黄山之行愉快吗？你有什么感受？黄山四绝今天我们欣赏了奇石，还有奇松、温泉、云海等，收集资料感受其秀丽神奇。 大屏出示其他奇石让学生欣赏 选择一块奇石，用自己喜欢的方式，如：画一画，或模仿课文写一写，也可以给收集到的奇石图片取名字，当小导游演一演 作业设计 1、背诵 2、 练习册 3、书写生字 板书设计 黄山奇石 仙 桃 石 飞 落 金鸡叫天都 伸 对 叫 天狗望月 仙女弹琴 狮子抢球 课后反思 评语