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学习资料
温馨提示:、认识四线格
温馨提示:
、认识四线格
m:先写一竖,再写右弯竖,再写右弯竖; f:先写左弯竖,再写短横线。
四线格是由四条线段组成的三条格, 最上面的叫( ),
中间的叫( ),最下面的叫( )
温馨提示:
、使用四线格
四线格中间的格子一定要占满,写拼音的时候,最上面 的线和最下面的线是不能碰到的。写的时候,请家长要孩子 把拼音的笔画读出来,巩固记忆。
一、认识四线格 四线格是由四条线段组成的三条格, 最上面的叫( ), 中间的叫( ),最下面的叫( )
、使用四线格
四线格中间的格子一定要占满,写拼音的时候,最上面 的线和最下面的线是不能碰到的。写的时候,请家长要孩子 把拼音的笔画读出来,巩固记忆。
三、书写笔画 b:先写一竖,再写右下半圆; p:先写一竖,再写右上半圆;
m P t b P d Pb
m P t b P d Pb
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三、书写笔画
b:先写一竖,再写右下半圆;
P:先写一竖,再写右上半圆;
m:先写一竖,再写右弯竖,再写右弯竖;
f:先写左弯竖,再写短横线。
练习题:
1、每人两个拼音本,一本是课堂练习本,是放在幼儿园完成,
—本是家庭作业本,是带回家完成的。
2、把声母b圈起来。
P
b m
Pb Pel f
m
P t
b P d Pb
3、把声母
m圈出来。
m m
rImm
n mn mrImnm
4、 把声母f圈出来。
f t f t f f t t t f t f t f t t t f f
5、 作业:完成练习题及拼音本上的 b p m f
练习题:
1、 每人两个拼音本,一本是课堂练习本,是放在幼儿园完成, 一本是家庭作业本,是带回家完成的。
2、 把声母b圈起来。
P b m PbPd f
学习资料
3、把声母 m 圈出来
m m n m m n m n m n m n m
4、把声母 f 圈出来。
f t f t f f t t t f t f t f t t t f f
5、作业:完成练习题及拼音本上的 b p m f
、正确书写声母 d t n l
、书写笔画
d :先写左下半圆,再写右竖线; t :先写竖右弯,再写短横线; n :先写左竖线,再写右弯竖; l :一竖写到底,笔直才好看。
温馨提示:
一、今天学习的拼音 d \ t \ n \ l,和上节课的内容中,有很多的 拼音都很像,所以请家长在家帮助幼儿仔细观察下面拼音的 区别,说一说哪里不一样。
温馨提示:
b---p m---n f---t
b---d
p---d
n---l
一、今天学习的拼音 d \ t \ n \ l, 和上节课的内容中,有很多的 拼音都很像,所以请家长在家帮助幼儿仔细观察下面拼音的
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学习资料 区别,说一说哪里不一样
练习题:
b---p m---n f---t
b---d p---d n---l
、正确书写声母 d t n l
)p (
)f
d
()
n( )
)f (
)
) m (
)
)t (
)
1、正确填写下面的括号
2、写出下面音节中的声母。
三、书写笔画
d :先写左下半圆,再写右竖线; t :先写竖右弯,再写短横线;
n :先写左竖线,再写右弯竖;
l :一竖写到底,笔直才好看。
bà( ) n á( ) p ó( )
l è( ) m ɑi( ) l ǜ( )
t ì( ) d ǐ( ) p ù( )
\o Current Document fu( ) t ū( ) n ǜ( )
1、正确填写下
1、
正确填写下
面的括号。
(
)
p
( ) f
d (
) n ( )
(
)
f (
)
(
)
m
()
(
)
t (
)
2、
写出下
面音
节中的声母。
练习题:
bà( ) n á( ) p ó( )
l è( ) m ɑi( ) l ǜ( )
t ì( ) d ǐ( ) p ù( )
fu( ) t ū( ) n ǜ( )
温馨提示:今天学习韵母了,所以会有拼读,在拼读的时候, 一定要把声母读轻一点,韵母读的重一点。 一、正确书写声母 ɡ k h 和韵母ā á ǎ à
二、书写笔画。 ɡ:先写左半圆,再写竖左弯 k:先写一竖,再写左斜右斜 h: 先写一竖,再写右弯竖。
ɑ:先写左半圆,再写竖右弯
注意在完整音节中,如果出
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现韵母 ɑ,声调一定要标在 ɑ上
k:先写一竖,再写左斜右斜
、给下面的音节正确标出四声 ,再读一读
一声
二声
三声
四声
bɑ
bɑ
bɑ
bɑ
pɑ
pɑ
pɑ
pɑ
fɑ
fɑ
fɑ
fɑ
nɑ
nɑ
nɑ
nɑ
lɑ
lɑ
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