中学生心理健康心得体会5篇.pdfVIP

中学生的心理还不是很成熟 , 所以我们需要帮助他们培养健全的人格 , 健康的心理。 因此 , 中学生需要进行心理健康教育 , 只有这样 , 他们才能拥有一个健康的心理。他们每一次学完心 理健康教育之后 , 都是有自己的心得体会的。接下来 , 就为大家中学生心理健康心得体会 5 篇 , 大家要是有兴趣的话 , 不防看一下 ! 第一篇 通过学习《中学生心理健康教育》 , 使我觉得当今社会竞争激烈 , 小考、大考、升学率、 家长抓、学校老师抓 , 造成孩子幼小的心灵里承受重大压力 , 心理压抑得不到一定的宣泄。然 而现在的独生子女都以自我为中心的问题也显得越来越严重 ; 再如 , 由于家庭的残缺 , 父母离 异、丧父或丧母的单亲家庭 , 外出打工的子女隔代抚养孩子等现象 , 都使孩子缺乏良好的生活 和教育环境。面对这些问题 , 作为一名教师 , 感到责任和压力都挺大的。 通过这次的学习培训 , 使我重新认识中学生心理健康教育的重要性 , 心理问题已成为现在 学校教育最棘手的问题 , 不良心理会对现代教学带来极大的危害。 通过学生心理问题的分析来 解决或消除一些学生比较常见的心理问题 , 促进教学工作的正常开展 , 让教学始终运行在良性 轨道上。 通过这次培训了解到当前学生心理问题的主要表现。学生心理问题的现状是从事研究的 中学生心理健康前提。 本人通过自身多年的从教发现不少学生存在的心理问题 , 加以分析和整 理 , 主要有厌学、执拗、自我为中心、孤寂等几种。 学生心理问题的分析是解决学生心理问题必须首先剖析的。中学生心理问题的形成主要 有内部自身的因素和外部客观世界的影响两个方面。内部主要是由学生年龄的增长而随之出 现的心理和生理的成熟造成的。外部主要是学校 , 家庭和社会 , 其中家庭是学生心理问题产生 的温床 , 学生的主要心理问题都来自家庭 , 家庭的氛围和家庭经济以及家庭成员的素质、态度 是其产生的直接原因 , 学校对学生心理问题的形成主要来自于学习的压力。 此外社会的冷漠和 残酷促成了学生心理问题的产生。 学生心理问题的对策是我们学习的目的和意义所在。 针对学生存在的心理问题 , 要根据实 际, 采取相应的措施。主要从两方面着手 , 一方面 , 学校教学 , 这是解决学生的心理问题的主渠 道。以班主任为核心 , 多角度进行辅助教育和熏陶 ; 另一方面 , 利用其他可以利用的 进行教学。 通过这次的培训丰富了我的专业知识 , 并接触了最新的心理研究成果和发展动向 , 使自己 的教学工作能够置身于一种新的高度 , 得益匪浅。无论怎样 , 中学生心理健康教育是管理和教 育好学生的基础 , 是需要不断的去努力学习和寻找方法来针对问题进行教育。 第二篇 4 月 23 日我参加了中学生心理健康培训 , 通过培训了解了新时期对健康理念的重视使我 们不容忽视。现将本次学习的感悟总结如下 : 本次学习让我更深刻的意识到教师心理健康学习刻不容缓。 无论是从教师自身 , 还是从学 生的角度去考虑 , 我们教师都有必要去学习这方面的知识。 其实每个人都存在不同程度的心理 问题 , 只是有些时候大家忽视了它的存在 , 或者有意识的否认它的存在。所以我们每一个一个 正常的人都需要学习一些