沪教版八下生物第4章生物的类群4.2动物-观察和解剖鲫鱼实验课件.PPTXVIP

1 观察和解剖鲫鱼 2 一、 外形观察 一. （从体形、体色、体表等方面）观察鲫鱼的外形有什么特点？这些特点是否和鱼的水生生活相适应？ 3 体色 体形 体表 感觉器官 运动器官 4 观察鲫鱼的外形： 项目 特 点 作用 体色 背面：深灰黑色 保护色 腹面：白色 体形 流线形 减小阻力 体表 鳞片 保护身体 粘液 减小阻力 运动器官—鳍 五种鳍 维持平衡、保持前进方向 感觉器官—侧线 鳞片上的小孔连成 感知水流、测定方向 5 ？观察顺序： 由上而下 由表及里 由前往后 6 二、鲫鱼解剖：操作步骤 鲫鱼解剖的流程排序 7 二、鲫鱼解剖：操作注意事项 1.解剖时剪刀头应向___挑起. 2.剪刀头插入鱼肛门不宜太____。 3 解剖时由于损伤血管而出的血，可用________________揩拭 上 深 棉花或餐巾纸 8 二、鲫鱼解剖(要求）： 1.（按照规范的实验解剖要求）解剖鲫鱼。 2. 观察鲫鱼的内部结构。 9 消化系统 循环系统 鳔 生殖系统 内部结构观察 10 小结： 1、鲫鱼的形态、结构与功能相_____. 2、鲫鱼的形态、结构、功能与生活环境相______。 适应 统一 11 三、探究鱼的呼吸器官—鳃的结构与功能 实验： 1、取下一片鳃，先观察颜色。 2、把鳃置培养皿水中，放大镜观察。 思考：鳃的颜色、结构是怎样的？ 12 鲫鱼的鳃呈红色，由许多鳃丝组成。鱼在水中，每片鳃、每根鳃丝都完全张开，使鳃和水接触面积扩大。 13 四. 小结：归纳总结鱼类的共同特征 生活在______；体表大多覆盖_______；用___呼吸；用____游泳；心脏有一心房一心室；体温______；生殖方式为____。 水中 鳞片 鳃 鳍 变温 卵生 14 五. 拓展 （1）在一堆死鱼中，如何判断哪是新鲜的鱼？ （2）若将煮沸的自来水放凉之后马上给鱼换水，鱼将如何？ （3）你知道鲫鱼的体形特点，在仿生学方面有什么应用吗？ 15 实验课的规范要求： 把实验用过的废弃的材料倒到指定的地点；把实验桌打扫干净；把实验器具清洗干净、摆放整齐。 16 鲫鱼的体色背部深灰黑色，腹部白色，有保护作用 返回 17 鲫鱼的体形是流线形有减小阻力作用 返回 18 体表有鳞片、粘液等。有保护、减小阻力作用 返回 19 鲫鱼的感觉器官是侧线，有感知水流和测定方向作用 返回 20 运动器官是鳍，有五种鳍分别是背鳍、尾鳍、臀鳍、胸鳍、腹鳍 返回 21 4生殖系统观察精巢、卵巢的颜色；观察鱼卵有什么特点？思考：鱼的生殖方式是什么？ 返回 22 2.循环系统 主要观察心脏。 找到心脏位置，观察心脏的结构和心脏跳动。 23 返回 24 3.鳔 观察鳔的颜色、形状。★思考鳔有什么功能？ 返回 25 l. 消化系统（提示：胆囊大部分埋在肝胰脏内，需掀动肝胰脏才能找到） 返回