实验学校校园欺凌专项治理行动.doc

利津县北宋镇实验学校校园欺凌专项治理行动 实施方案 近来年，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起社会高度重视。为加强对此类事件的预防和处理，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函{2016}22号）要求，为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据利津县教育局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想和目的 　牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、组织领导 学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组 组 长：韩廷良 副组长：付 强 陈守民 组员构成：陈建福 季海东 李岩宾 张磊 王冠德 王海波 宋希军 高新强 李会民 各级级组长、班主任 三、治理范围：全体学生 四、安排及要求： 分为两个阶段 第一阶段（6月—7月），教育实施阶段 （一）开展教育宣传。学校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，将相关教育融入国家课程、校本课程；设置宣传专栏；邀请法制副校长、校园法律顾问到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。 （二）完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 （三）加强预防。各班加强校园欺凌治理的预防、物防和技防建设，充分利用心语阁开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话和班主任电话，并明确负责人。 （四）及时处理。各班及时发现、调查处置校园欺凌事件，学校严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。 （五）督导指导。学校加强对各班开展校园欺凌专项治理的指导和检查。落级行政要对级组的专项治理全程监督，发现问题及时与领导小组汇报沟通，做好记录并及时向上级教育督导部门报告。 第二阶段（9---12月），督查总结阶段 各班要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结上报。 （一）学校自查。学校按照要求进行全面自查和总结，于2016年9月10日前形成自查报告和总结报告 （二）全面督查。9月30日前学校组织对全校各班专项治理情况进行全面督查。专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责、问责，并督促整改。 （三）总结反思。根据校园欺凌事件的典型案例和学校处置的经验教训，总结其中的规律性特点，摸索预防措施和有效的处理办法，形成预防校园欺凌现象的长效机制。 五、具体措施 1.营造宣传氛围，制作主题宣传栏，张贴横沥中学“校园反欺凌”十准则及宣传标语； 2.校园广播站推出“以案说防”系列节目； 3.心理咨询室加强学生心理情况监控并及时对问题学生进行心理健康疏导； 4.开展形式多样的安全教育，利用各级集会、晨会，国旗下讲话，班会等形式，采用演讲、自查、检举、反思、整改等手段实施“校园欺凌”主题教育，校园欺凌教育以不同形式进课程、进课堂； 5.举行全校性的“校园欺凌教育”主题班会； 6.全校思品课结合人与社会课程内容，渗透“校园欺凌”主题教育； 7.利用网络平台开展“校园欺凌”专题教育，举行网上调查咨询，用微课掌上通平台发布信息，并要求家长与孩子一起观看视频并完成相关安全作业； 8.邀请相关人员到校开展法制教育讲座，对学生强化“校园欺凌”主题教育； 9.对有过“校园欺凌”行为的学生进行开班教育； 10.召开阶段性的总结大会，对学生进行教育，树正气； 11开展教师专题培训，学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。 12.加强学校值日行政、值日教师的巡查力度，及时发现情况，并处理、上报。对情节严重的学生，涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。 六、跟踪教育 1.特殊学生成长档案记录（班主任、安保处） 2.教育帮扶成长过程记录（科任老师、安保处） 3.特殊学生教育帮扶效果（班主任、安保处） 七、救助电话：0546-5677100 利津县北宋镇实验学校 2016-6-12 利津县北宋镇实验学校校园学生欺凌事件突发 应急预案 一、指导思想 为了加强对校园安全活动的管理，防止校园学生欺凌等意外事故的发生，根据我校实际，现制定横沥中学校园学生欺凌事件突发应急预案，并自公布之日起施行。 二、适用范围 适用于发生在我校校园欺凌暴力伤