《善良》教案教学文档.pdfVIP

《善良》教案 教学目标： 知识与能力：领会作者的观点，理解重点语句的含义，加深对“善良”的认识。 过程与方法：研读文句，理解作者深刻，独到的见解。 情感态度与价值观： 1.拓深对善良的思考，学会用一颗向善的心看待纷繁复杂的生活。 2. 引导学生思考正确的道德观。 二、 教学重点、难点： 1、 重点： 研读文句，领会作者观点。诉说自己的善良观。 2、 难点： 引导学生联系实际，思考并建立正确的道德观。 三、 课前准备： 指导学生安排时间预习，排演短举《善良归家》。 四、教学过程： 1、 导入：请同学们用两分钟写出一个人最宝贵的五种品质，引出“善良”。 2、观看短剧《善良归家》请同学们抒发感想。 3、 作者简介：王蒙：当代作家。河北南皮人，生于北平。 著有长篇小说 《活动变人形》、 《季节三部曲》 （《恋爱的季节》、 《失态的季节》、 《踌 躇的季节》），中篇小说《布礼》等，散文集《轻松与感伤》、《一笑集》，文艺论集《当 你拿起笔……》 、 《文学的诱惑》 、 《风格散记》、 《王蒙谈创作》 、 《王蒙、王干对话录》 ， 专著《红楼启示录》，自选集《琴弦与手指》以及 10 卷本《王蒙文》等。 其中有多篇小说和报告文学获奖。作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。王蒙 的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程， 他也由初期的热情、 纯真趋于后来的清醒、 冷峻， 而且乐观向上、激情充沛，井在创作中进行不倦的探索和创新， 成为新时期文坛上创 作最为丰硕、也最有活力的作家之一。 现任中国作家协会副主席、国际笔会中国分会副会 长、全国政协常委。 经历了文化大革命的十年动乱，人与人之间的关系似乎变得复杂，在过分强调斗争的时代， 友好善良的伦理道德淡薄了， 缺失了。 当时王蒙也因为他的短篇小说 《组织部新来的年轻人》 被打为右派，可以说是劫后余生。但他并没有因此而放弃善良，而是更加感到善良的可贵， 升华了对善良的认识。 4、梳理全文结构 5、作者在文中说了很多对善与恶的理解的话，你最认同的是那一句（或一段）？并想一想 现实中有没有例子可以说明作者的观点。结合教师所给例子阐述你对善良的看法。 由学生自己讲述，然后教师做小结并举例。（重点环节） 6、总结： 刘备：勿以善小而不为，勿以善小而为之。 孟子：人之初，性本善。 《爱的奉献》：只要人人都献出一点爱，社会将变成美好的人间。 本性善良的我们， 在生活过程中肯定会受到各种不良事物的影响， 让我们变得复杂， 变得有 点“邪恶”起来，所以我们应该努力培养善良的思想来纠正我们的行为，改掉我们的不足， 让我们变成一个善良的人，一个有爱心、能关心他人的人。让我们在《善良的人》的歌声中 结束我们这节课：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！ 7、练习 8、作业： 介绍一个关于善与恶的故事，并就故事内容谈谈你的看法