《学院后勤管理规范》.pdfVIP

学校后勤管理规范 第一章 总 则 第一条 为了提高我院后勤管理的效率， 不断深化后勤管理 改革，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。 第二条 后勤工作是学校工作的重要组成部分， 是学校工作 正常运转的重要保证。它既具有服务性、从属性特征， 又具有相 对的独立性和全局性作用。因此，实现后勤工作的规范化管理， 将有利于促进学校管理的规范化。 第三条 后勤管理的基本职能是为教育、教学、 科研、 生产 和师生生活服务， 为保证学校正常的教育、 教学活动提供必要的 物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。 第四条 本《规范》涉及的范围主要是学校的总务、膳食、 财务及基本建设管理等方面。 第五条 学校后勤管理干部的领导能力和职工素质： （一）后勤科室领导须具备下列基本条件： 1. 掌握本岗位的业务知识， 并有后勤管理的基础知识及经济 核算和财务常识， 熟悉学校工作的规律和特点。 掌握国家的相关 法律、法规。 2. 热爱后勤工作，有较强的事业心、责任心，工作细致、踏 实，作风正派，廉洁自律，办事公道，任劳任怨，身心健康，能 胜任本职工作。 3. 有较强的组织管理和临机处理问题的能力。 4. 应切实加强后勤职工队伍建设， 制订适应后勤职工的岗位 职责和考核、奖惩制度。 （二）后勤职工须具备的基本条件： — 1— 1. 树立全心全意为教育服务， 为师生服务的思想， 热爱本职 工作。 2. 具有本岗位的上岗证或专业技术等级证，工作认真负责， 廉洁奉公，安全意识强，办事效率高。 第六条 逐步建立独立的后勤服务实体，将后勤部门的管理 职能与服务经营职能分开， 达到提高管理水平和服务质量， 提高 工作效率和经济效益的目的。 1. 逐步建立后勤服务实体， 由总务部门代表学校对服务实体 进行服务项目的招标、 签约、管理 , 并对服务实体进行检查监督。 2. 服务实体应证照齐全、合法经营、独立核算、自负盈亏。 接受学校和上级有关行政部门的监督检查。 3. 在未建立后勤服务实体之前， 应要求服务项目建立严格的 经济核算制度，切实加强管理，杜绝浪费，提高服务水平。 第二章 总务管理 第七条 学校校园管理 （一）学校校园管理是指校园环境的管理， 基本内容有：校 园的建筑物、场地、道路、绿化的建设和管理、环境卫生管理、 物质文化管理。 学校校园管理的目标是建设一个安全、 整洁、 文明、 优美的 学习、工作和生活环境，营造合谐的育人氛围。 （二）学校绿化建设及管理 1. 学校绿化建设应有规划， 并突出重点， 形成学校自己的风 格，应积极创造条件，争创省“园林式”单位。 2. 根据学校绿化面积及养护要求， 配备懂技术的专 ( 兼 ) 职人 员，负责绿化和养护。