《弘扬优秀传统文化践行社会主义核心价值观》导学案.pdfVIP

《弘扬优秀传统文化践行社会主义核心价值观》导学案.pdf

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中考政治专题复习 《弘扬优秀传统文化 践行社会主义核心价值观》导学案 班级: 姓名: 教学过程: 一、视频导入 1、《中国诗词大会●传统文化与儒释道》视频回放 2、公益广告《社会主义核心价值观》 提问:从两段视频中,同学们发现了哪些政治信息? 二、考点解读和考情回放 考点解读: 了解中华民族传统美德和中华优秀传统文化, 弘扬和培育民族精神, 践行社会主义核心 价值观,促进社会主义精神文明建设 (运用) 考情回放:多媒体展示近三年各地中考相关试题 三、自主学习:知识梳理 第一部分 : 九年级第五课 中华文化与民族精神 1、中华文化的特点: 、 。 2、中华文化的地位和影响是什么? (1)地位:是 中的一朵璀璨的奇葩。 (2)影响:中华民族的传统文化随着时代变迁和社会进步不断发展,不但对今天中国人 的 、 和 具有深刻的影响,而且对 和 的发展产生了深远的影响。 3、中华传统美德的内容: 4、中华传统美德具有 、 的品质。 5、民族精神的内涵:以 为核心的团结统一、 、勤劳勇敢、 的 伟大民族精神。 6、为什么要弘扬和培育民族精神? (1)民族精神是民族文化的 。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精 神。一个民族如果没有自己的精神支柱, 就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力, 就不 能自立于世界民族之林。 (2)伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战 胜强敌与困难的不竭 。 (3)有利于促进精神文明建设,提高公民的思想道德素质,营造良好的社会风气。 (4)有利于全面建成小康社会、构建和谐社会。 7、怎样弘扬民族精神? (1)面对实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们每一个中华儿女都有 、有 弘扬和 培育民族精神。 (2)立足发展 伟大实践;继承和发扬中华民族优良传统;正确面对外来 思想文化的影响。 (3)青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的 者、 者 和 者,共同谱写民族精神的新篇章。 (4)中学生的具体做法:①热爱祖国,维护国家荣誉与利益。②勤奋学习,勇于探索,培养 创新精神。③关心、帮助生活中有困难的同学等。 第二部分:九年级第八课 建设社会主义精神文明建设 1、什么是先进文化?在当代中国,先进文化就是面向 、面向 、面向 的, 民族的 的社会主义文化。 2、为什么要把握先进文化前进方向?把握先进文化前进方向的根本是什么? 问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化的根 本 要 求 和 根 本 保 证 。 牢 牢 把 握 先 进 文 化 的 前 进 方 向 , 最 根 本 的 就 是 必 须 坚 持 、 、和 理论体系在意识形态领域的指导地位。 3、如何加强先进文化建设? (1)社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。要用社会主义 核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。 (2)加强社会主义 ,是发展先进文化的重要内容和中心环节(内容:? ) (3)发

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