《有效教学方法》读书心得.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《有效教学方法》读书心得 《有效教学方法》是美国鲍里奇所著，全书一共十二章节，我重点精读的是第二章节理解学生，第五章节课堂管理（1）建立学习氛围，第六章节课堂管理（2）促进学生投入。每个章节都在深刻剖析一个很实际的教学问题，虽然有很多教育理论，但同时这里也有作者及其他教育者在教学当中遇到的真实事例，信息量很大，让我很受启发。从教第一年的各种情景，我还历历在目。三年前，当自己第一次站在教室，面对那几十双好奇的眼睛的时候，我从刚刚毕业的学生，一下子成为了教师。身份的突然转变，让我一时很难适应。我站在讲台上，心跳加快，声音发颤，脑子里一片空白，根本不知道要讲些什么。也就是那一年，我觉得时间特别不够用，而自己也觉得特别累，特别辛苦，面对学生之间的各种状况手足无措。但是第二年，第三年，情况似乎一点点好转，随着教学时间的增长，以前让我觉得毫无头绪的事情，慢慢变得井然有序。我注意到了这个变化，但我仅仅把这种变化归结于教学时间长了，有经验了，可是是哪方面有经验了，我又说不出来。通过读《有效教学方法》第五章，我知道，一个有经验的，能有效管理班级的教师，在开学的前一天，会计划好第一天的计划。结合自己的教学，第二年和第三年在开学前期