《小池塘》教学设计_教案教学设计.docxVIP

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2021-03-22 发布于天津
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《小池塘》教学设计_教案教学设计.docx

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小池塘教学设计一有效导入师上节课我们和快乐的小雨点去了很多地方旅行一起背雨点学生背诵雨点师雨点落进了池塘小溪江河海洋今天这节课老师就想带大家去小池塘看看玩玩出示课题板书课题池塘里有水有泥土所以池是三点水塘有提土旁二整体感知师小池塘到底是什么样子的它美吗想去看看吗请欣赏课文老师放动画片范读课文师你在小池塘里看到了什么出示课件和填空星星月亮太阳白云芦苇师小池塘里怎么会有这些事物呢都是河边的天上的事物倒映在河里的板书倒映你知道什么叫倒映吗就是事物的影子映在了水里师对这些事物都能倒映在池水里了那这池塘的

小池塘》教学设计一、有效导入师：上节课，我们和快乐的小雨点去了很多地方旅行，一起背《雨点》。（学生背诵雨点）师：雨点落进了池塘，小溪，江河，海洋！今天这节课，老师就想带大家去小池塘看看，玩玩。（出示课题，板书课题，池塘里有水有泥土，所以池是三点水，塘有提土旁）二整体感知师：小池塘到底是什么样子的？它美吗？想去看看吗？请欣赏课文（老师放动画片范读课文）师：你在小池塘里看到了什么？（出示课件和填空）（星星月亮太阳白云芦苇。。。）师：小池塘里怎么会有这些事物呢？（都是河边的天上的事物倒映在河里的）（板书：倒映）你知道什么叫“倒映”吗？（就是事物的影子映在了水