八年级数学下册第16章分式16.1分式及其基本性质1《分式》课件.PPTXVIP

第16章　分　　式 　16.1　分式及其基本性质 1.分　　式;1.了解分式的概念.(重点) 2.会求分式有无意义及分式值为零的条件.(重点、难点);一、分式的定义 (1)小王用a元人民币买b袋瓜子，那么每袋瓜子的价格是___元. (2)一块梯形木板的面积为6m2，上底是am，下底是bm，那么高 是______ m. (3)两块面积分别为mhm2，nhm2的稻田，分别产稻谷akg， bkg，这两块稻田的平均产量是_______ kg/hm2.;【思考】(1)通过上述几题的列式，可以发现以上式子有什么共同特点？ 提示：它们都是由分子、分母与分数线构成. (2)它们与分数有什么不同点？ 提示：与分数的不同点在于分母中都含有字母，而分数的分母中不含有字母.;【总结】形如 (A，B是_____，且B中含有字母，B≠0)的式 子，叫做分式.其中A叫做分式的_____，B叫做分式的_____.;二、有理式 整式和分式统称_______. 三、分式 有意义、无意义、值为零的条件 1.因为分式的分母表示除数，除数不能为__，所以， B____ ? 有意义， B___ ? 无意义. 2.分式的值为0的条件为： A__0， B___0.; (打“√”或“×”) (1) 是分式.(　 ) (2)分式 有意义的条件是x≠4.( ) (3)若分式 的值为0，则x=-3.( ) (4)若分式 的值为0，则x=0.( );知识点 1 分式的概念 【例1】下列各有理式： 哪些是分式， 哪些是整式？ 【思路点拨】根据分母中含有字母的式子是分式，单项式与多项式统称为整式进行判断.;【自主解答】分母中含有字母的式子有 符合分式的概 念，是分式； 与 是多项式，是整式. 【总结提升】辨别分式的“两个关键”;知识点 2 分式有无意义、值为零的条件 【例2】(2013·黔西南州中考)分式 的值为零，则x的值 为( ) A.-1　　　B.0　　　C.±1　　　D.1 【教你解题】;【总结提升】分式值为零的条件及求法 (1)条件：分子为0，分母不为0. (2)求法： ①利用分子等于零，构建方程. ②解方程，求出所含字母的值. ③代入验证，将所求的值代入分母，验证所求的值是否使分母等于0. ④写出答案.;题组一：分式的概念 1.下列有理式是分式的是( ) 【解析】选B.用分式的概念来判断，分式的分母中含有字母，???以A，C，D都不是分式.;2.下列各有理式中，分式的个数有( ) A.2个　　　B.3个　　　C.4个　　　D.5个 【解析】选C.　　　　　　　　　　　　这4个式子分母中含 有字母，因此是分式.其他式子分母中均不含有能表示任意数 的字母，是整式.;3.有理式　　　　　　　　　　　　　中分式的个数是( ) A.5　　　B.4　　　C.3　　　D.2 【解析】选D.分式有　　　　　共2个.;4.下列有理式中， 中，整式是 _________，分式是________. 【解析】单项式有 是整式；分母中含有字母的有 是分式. 答案：;5.某轮船在静水中航行的速度为a km/h，水流的速度是 b km/h(ba)，则轮船逆水航行200 km需________h. 【解析】由题意知，轮船逆水航行的速度是(a-b) km/h， 逆水航行200 km所需的时间是： 答案： ;题组二：分式有无意义、值为零的条件 1.(2013·成都中考)要使分式 有意义，则x的取值范围是 ( ) A．x≠1 B．x＞1 C．x＜1 D．x≠－1 【解析】选A.x－1≠0，解得x≠1.;2．若分式 没有意义，则下列说法正确的是( ) A.x≠0或y≠0 B.x≠0且y≠0 C.x=0或y=0或x=y=0 D.x=0且y=0 【解析】选C.若分式无意义，则 xy=0，所以x=0或y=0或x=y=0.;3.(2013·钦州中考)当x=______时，分式 无意义． 【解析】根据分式无意义的条件可得x-2=0，解得x=2. 答案：2;4.已知y= 当x取哪些值时： (1)y的值是正数.(2)y的值是负数. (3)y的值是零.(4)分式无意义. 【解析】(1)根据题意，得 或 解得 ＜x＜2.;(2)根据题意，得 或 解得x＜ 或x＞2.