院东头镇初级中学师德师风教育专项活动（可编辑）.pdf

院东头镇初级中学 关于开展师德师风教育专项活动的 实施方案 为全面提高中小学教师的师德水平，建设一支高素质的教师队 伍，进一步促进全乡基础教育改革与发展，根据省、市、县关于开展 师德师风教育专项活动的通知要求，制定实施方案如下： 一、切实提高对师德师风教育活动的认识 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师承担着教书育 人的光荣使命， 教师不仅是知识的传播者， 同时也是学校德育工作的 实施者和青少年健康成长的引路人。 师德师风状况关系中小学德育工 作状况和广大青少年的健康成长。 长期以来， 我乡广大中小学教师自 觉贯彻执行党的教育方针， 认真履行工作职责， 教书育人、敬业奉献， 充分体现了教师学为人师、 行为世范的高尚情操， 为全乡教育事业做 出了积极贡献， 赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。 但同时也应注意 到，随着经济社会的不断发展， 个别地方对加强师德建设的重要性认 识不足，缺乏相应的教育管理监督机制， 致使少数教师出现了职业理 想缺失，职业道德淡薄，违背职业操守的现象，损害了人民教师的光 辉形象，造成了不良的社会影响。 各学校必须充分认识新时期加强和 改进师德建设工作的重要性和紧迫性， 以对人民群众和教育事业高度 负责的态度，认真研究当前师德师风中出现的新情况、新问题，采取 有效措施，建立和完善各项教育和监管机制， 切实加强师德师风教育， 把师德师风建设提高到一个新水平。 二、扎实开展好师德师风教育专项活动 （一）组织广大教职工认真学习《教育法》 、《义务教育法》、《教 师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进 1 师德建设的意见》通过学习，使广大教职工牢固树立法制观念，切实 提高依法执教的意识和严格遵守 《中小学教师职业道德规范》 的自觉 性。 （二）对教师进行职业理想教育。 要广泛宣传师德师风建设先进典 型和模范教师先进事迹，大力弘扬爱岗敬业、为人师表、教书育人的 优良思想品德，营造师德师风建设的良好氛围。通过学习，使广大教 职工牢记人民教师的神圣职责和重要使命，自尊自励，学为人师，行 为世范，树立专业的职业理想，热爱教育，热爱学生，淡泊名利、志 存高远，静下心来教学，潜下心来育人，自觉坚持社会主义核心价值 观，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，树立高尚的道德 情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让人民 满意的教师。 ( 三）紧密结合实际，查摆学校和教职工师德师风方面存在的问题。 学校要围绕全面实施素质教育， 端正教育思想， 规范办学行为和加强 师德建设等方面查摆问题，教职工要围绕遵守社会公德、履行《中小 学教师职业道德规范》 ，事业心、责任心、组织纪律观念、政治思想 道德，为人师表、依法执教、廉洁从教，关爱学生、平等待生、尊重 学生等方面，查摆自身存在的问题， 看是否存在体罚和变相体罚学生、 有偿家教、以教谋私等违反师德规范的行为。同时，广泛听取学生家 长和社会的意见。 对查出的问题， 深刻剖析产生的思想根源和主观因 素，立即进行纠正。 对师德表现不好的教师要及时劝诫， 经劝诫不改正的， 要及时进 行严肃处理。对违反《教师法》 、侵犯学生人身权利的、严重违反社 会道德的，要依据有关法规进行严肃查处，直至取消其教师资格；构 成犯罪的， 要移送司法机关进行处理。 要认真分析查找导致各种突发 性事件的必然因素，制定切实可行的措施，完善相关机制，避免类似 2 事件的发生。 三、建立健全师德师风教育工资机制 （一）建立健全监督考核机制。 要把师德师风建设纳入目标管理责任 制，进一步完善监督考核制