人教新课标四年级下册道德与法治：《通信连万家》 课件.PPTVIP

人教新课标 四年级品德与社会下册 我们生活在一个信息化的 社会中，每天人们都会通过各 种方式传递信息。那么，究竟 是谁在我们的生活中充当着信 使的角色呢？ 一、我们生活中的信使 收信人地址 收信人姓名 寄信人地址、姓名 收信人邮编 255000 　　爷爷奶奶好，我给您们拜年了。 一、我们生活中的信使 　　舅舅寄来的汇款和包裹。 一、我们生活中的信使 　　这下张叔叔就不用着急了。 一、我们生活中的信使 电 子 邮 件 一、我们生活中的信使 邮政包裹 一、我们生活中的信使 邮政快递 一、我们生活中的信使 传真机 一、我们生活中的信使 二、我们如何选择通信方式 填一填 优 点 缺 点 挂号信 特快专递 传真机 电子邮件 移动电话 填一填 优 点 缺 点 二、我们如何选择通信方式 现代通信方式有两大种类： 邮政：通过火车、飞机、轮船及邮递员传递 信件、包裹等，我们看得见实物和 真人。 特点：点多、线长、面广 电信：主要是通过电波、光波传递文字。 特点：方便、快捷 二、我们如何选择通信方式 　　举例说一说家人和自己使 用过哪些通信方式？通过这些 通信方式给自己生活带来了哪 些方便？解决了生活中的哪些 难题？ 二、我们如何选择通信方式 　　春蕾小学开展建立 “儿童 环保日” 活动，想征集各地 以及外国小朋友的意见，也想 把他们的倡议书和收集到的资 料、图片传给大家。