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- 2021-03-26 发布于天津
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分数混合运算三教学设计教学内容北师大版小学数学六年级上册第页内容教学目标会利用方程表达分数混合运算问题中的等量关系并解决相应的实际问题发展分析问题和解决问题的能力结合具体情境发展估算意识和能力进一步培养对解题结果进行检验和解释的结果培养学生的节约意识激发学生的学习兴趣教学重点尝试让学生自己先画图试着分析数量间的关系找出问题情境中的等量关系列出方程解决问题教学难点找到题目中最基本的等量关系列出方程解决问题教学准备教具课件学具学生搜集到生活中的关于节约的资料教学过程一复习旧知做好铺垫今天看到有很多老
分数混合运算（三） 》教学设计
教学内容：
北师大版小学数学六年级上册第 27——29 页内容。
教学目标：
1、会利用方程表达分数混合运算问题中的等量关系， 并解决相应的 实际问题，发展分析问题和解决问题的能力。
2、结合具体情境， 发展估算意识和能力， 进一步培养对解题结果进 行检验和解释的结果。
3．培养学生的节约意识，激发学生的学习兴趣。
教学重点：
尝试让学生自己先画图，试着分析数量间的关系，找出问题情境中 的等量关系，列出方程，解决问题。
教学难点：
找到题目中最基本的等量关系，列出方程，解决问题。
教学准备 :
教具：课件
学具：学生搜集到生活中的关于“节约”的资料。
教学过程：
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