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《列一元一次不等式解应用题》教学设计 教学目标：1、能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意 义，并探索不等式的基本性质。 2、能够根据具体情境中的数量关系，解决简单的问题。 教学重点: 列出一元一次不等式，解决简单的问题 教学难点: 列不等式解决简单的问题。 教学过程: 負月回顾二 应用一売一次方侄解决实际问迪的步疆 — 找出等量关糸 列〕一解方程〔解］ 一检验解的舍理性 答） 2.解一元一次不寻弍的一氐步寢 去分母.梧号，善顶，化閒为 标准形式，系热化为X 谁是聪明的消费者 小锁准备用却元栽买钾睾记本.已知每圭塞 3元.毎个笔记車2元.嫌51S 了 3个塔左*?诸 你帝嫌算一算.嫌昱多