大班教案《泡沫垫》.docVIP

大班教案《泡沫垫》 第1篇：大班教案《泡沫垫》教学目标： 1、泡沫垫的多种玩法。 2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 3、听指令，遵守游戏规则。 4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动准备： 人手一块数字泡沫垫，数字卡2套。 教学过程： 一、开始部分。 热身运动 玩圆圈变变变。 手拉手拉成一个大圆，听口令，变大圆幼儿随老师变大圆。 变小圆幼儿随老师变小圆。（随口令变大圆—-小圆）。 二、基本部分。 1、出示泡沫垫，这是什么？有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？现在小朋友们分成4组，可自己玩，也可和同组伙伴玩。（幼儿四散游戏）师观察及时进行指导（合作、交 往方面）、分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫一端爬到另一端。 将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。实践不同的跳法适宜的宽度是多少。 两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要重新摆放。 2、讲评游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。 3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最