(完整版)北师大版八年级上数据的分析归纳复习.pdfVIP

北师大版八年级上《数学据的分析》归纳复习 平均数、中位数和众数的知识归纳与梳理： （一）平均数： 一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。 即 x= （x1+x2+……+xn）÷n 中位数：将一组数据按大小顺序排列，处在最中间位置的一个数或最 中间的两个数的平均数叫做这组数据的中位数。 众数：在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。 平均数： 一组数据的平均值 , 平均水平 . 平均数是描述一组数据的一种常用指标，反映 了这组数据中各数据的平均大小。 平均数的大小与一组数据里的每个数据都有关系， 其 中任何数据的变动都会引起平均数的相应变动 . 平均数一般的计算方法为：用一组数据 的总和除以这组数据的个数． 平均数的优点。 反映一组数的总体情况比中位数、众数更为可靠、稳定． 平均数的缺点。 平均数需要整批数据中的每一个数据都加入计算，因此，在数据有个别缺失 的情况下， 则无法准确计算，计算的工作量也较大。平均数易受极端数据的影响， 从而 使人对平均数产生怀疑。 中位数： 在有序排列的一组数据中最居中的那个数据 中等水平 . 中位数是描述数据的 另一种指标， 如果将一组数按从小到大排列那么中位数的左边和右边恰有一样多的数据。 中位数仅与数据的大小排列位置有关， 某些数据的变动对它的中位数没有影响． 中位数 是将数据按大小顺序依次排列 （相等的数也要全部参加排序） 后“找”到的． 当数据的 个数是奇数时， 中位数就是最中间的那个数据； 当数据的个数是偶数时， 就取最中间的 两个数据的平均数作为中位数． 中位数的优点。 简单明了，很少受一组数据的极端值的影响。 中位数的缺点。 中位数不受其数据分布两端数据的影响，因此中位数缺乏灵敏性，不能充分利用所 有数据的信息。 当观测数据已经分组或靠近中位数附近有重复数据出现时， 则难以用简 单的方法确定中位数。 众 数 ： 一组数据中出现次数最多的那个数据。 集中趋势 众数告诉我们，这个值出 现次数最多， 一组数据可以有不止一个众数， 也可以没有众数。 众数着眼于对各数据出 现的频数的考查，其大小只与这组数据中的部分数据有关．一组数据中的众数不止一 个．当一组数据中有相同数据多次出现时，其众数往往是我们关心的． 众数的优点。 比较容易了解一组数据的大致情况，不受极端数据的影响，并且求法简便。 众数的缺点。 当一组数据变化很大时，它只能用来大略地估计一组数据的集中趋势。 ( 二 ) 这三个统计量不同点主要表现在以下方面： １、个数不同 在一组数据中， 平均数和中位数都具有惟一性， 但众数有时不具有惟一性。 在一组数据 中，可能不止一个众数，也可能没有众数。 ２、呈现形式不同 平均数：是一个“虚拟”的数，是通过计算得到的，它不是数据中的原始 数据，它可能与原数据中的某一个相同，也可能与原数据中的任何一个都不同。 中位数： 是一个不完全“虚拟”的数。 当一组数据是奇数个时， 它就是该组数据排序后 最中间的那个数据， 是这组数据中真实存在的一个数据； 但在数据个数为偶数的情况下， 中位数是最中间两个数据的平均数， 只有当中间的两个数相同时， 它才与这组数据中的 两个或两个以上数据相同， 是数据中的一个真实