人教版高中语文必修五课件-装在套子里的人-课件.PPTVIP

（俄）契诃夫 装在 套子 里的 人 ??? 老掌柜难舍“芭蕉扇” 陈显荣 要我换电扇，且慢复且慢！ 不怕花钱多，就怕担风险： 雨天怕打雷，晴天怕触电； 倘若螺丝松，飞来大刀片， 重者削脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇， 只要拼命摇，照旧能解汗！ ??? 十九世纪末俄国伟大 的批判现实主义作家，情 趣隽永、文笔犀利的幽默 讽刺大师，短篇小说巨匠，著名剧作家。　　早期作品多是短篇小 说；后期转向戏剧创作， 他善于从日常生活中发现 具有典型意义的人和事， 通过幽默可笑的情节进行 契诃夫　 （l860～1904） 艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。　　 其代表作《变色龙》、《装在套子里的人》，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。　　契诃夫与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。 这篇小说发表于1898年。 契诃夫八十年代开始创作，九十年代是他创作的全盛期。这时期他由于到沙皇流放犯人的库页岛去旅行，进一步了解了沙皇统治的罪恶，作品的批判性日益加强。 此时，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。 参见《凡卡》 写作背景 沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。 沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。这篇小说里别里科夫这个形象是以作者家乡塔干洛格初级学校的一个教员监学监狄河诺夫为原型的，反映了当时的社会现实，表现了那个时代的情绪。 削（ ）铅笔 祈祷（ ） 丧（ ）气 降（ ）服 辖 （ ）制 憎（zēng）恶 讥诮（ ） 撮 （ ） 合 怂恿（ ） 谗（ ）言 契诃（ ）夫 胆怯（ qi è ） 纯粹（ ） 滑稽（ ） 和 和好（ ） 曲高和寡（ ） 和面（ ） 和稀泥（ ） 暖和（ ） 恶 恶心（ ） 恶战（ ） 恶（ ）乎待哉 厌恶（ ） xiāo qí d?o xiáng xiá qiào cuō chán hé hè huó huò huo ? è wū wù sàng sǒng yǒng hē cuì jī 速读课文，整体感知，理清小说结构 思考：本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把文章分为几部分？ 1、（1-4段）介绍别里科夫的外表、生活习性 和思想性格。 2、（6-37段）别里科夫与华连卡的恋爱事件。 3、（38-40段） 埋葬别里科夫但生活中还有 很多别里科夫。 晴天穿雨鞋、带雨伞、穿棉大衣 眼戴黑眼镜 耳用棉花堵 脸藏在衣领里 衣着 打扮 生活 习惯 伞、表、刀装在套子里 坐在马车支起车蓬 卧室像箱子，床上挂着帐子，蒙头睡觉 有形的套子 隔绝人世 害怕刺激 惶恐不安 战战兢兢 一、 别里科夫有哪些“套子”？他为什么要把自己装在套子里？ 无形的套子 职业上： 歌颂过去、歌颂从没存在过的东西，用所教的古代语言躲避生活 思想上： 论调上： 只信政府的告示和报纸文章，对不合规矩的事闷闷不乐 千万别出什么乱子 害怕变革 顽固保守 维护旧势力 阻碍社会发展 二、作者用幽默讽刺的笔法刻画别里科夫的外表，是否仅仅为了引人发笑？ 作者“以形显神”，用可笑的外表反映其丑恶的思想，让读者在笑声中看清别里科夫丑陋的灵魂。 三、为什么说别里科夫的古代语言是“雨鞋和雨伞”呢？ 暗喻，“雨伞”和“鞋子”对他来说是与现实隔开的一个“套子”，他教古代语言也是把它当作一个“套子”，借此躲避现实生活。 四、别里科夫整天战战兢兢，他怕的是什么呢？ 别里科夫整天战战兢兢、六神无主是害怕生活中的新事物，害怕社会变革，害怕动摇旧秩序。 五、只不过是中学里的一位普通希腊文教师，为什么能“把整个中学辖制