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2021中学远离手机主题班会;学生带手机调查统计
与家长联系占18.55%,发短信占52.17%,玩游戏21.13%,上网85%,闲聊44.1%。从这些数据可以看出,手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便,但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的,已经引起全社会的观注。;为进一步落实教 育部印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,进一步做好预防中小学生沉迷网络教育和保护视力引导工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康成长;;学生使用手机的危害;;目前,手机已成为学生精神污染的主要来源,给学生的心理健康带来了极大的副作用,其后果是非常严重的;有的学生就借着夜色和月光用手机和别人肆无忌惮地说悄悄话,或用手机QQ发肉麻短信和裸体彩信,有的寝室甚至用手机集体看不良电影,经常搞到深夜十一二点钟,引起整个寝室的学生都无法入睡。; 部分中学生简直是父母身上的吸血虫,总有许多中学生缠着父母买。
给孩子买吧,增加了家庭经济负担,不给孩子买吧,怕同学瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子的攀比心理。
;四、影响生长发育
大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利,还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。
儿童正处于生长发育阶段,身体组织中的含水量比成人丰富,而手机微波具有对水分越多的 器官伤害越大的特点,因而,微波对人体眼睛的伤害最大。
; 利用手机在考试中发短信答案,有的在网上直接搜索答案和作文范文,这样不仅严重违反了考试规则,扰乱了正常考试竞争的公平性,利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习,养成依赖思想; 学校是公共场所,手机存放非常不便,导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园,手机得不到学校保护,导致同学间相互猜疑甚至报警,影响同学关系,影响正常学习、生活秩序,诱发新矛盾。 ;七、手机辐射影响身体健康
低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康,诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。 ;不少青少年由于过度使用手机,使手机成为他们生活的中心,一刻也离不开。一旦离开,他们的情绪就会出现极端变化,变得烦躁不安,情绪低落,抑郁寡欢。?
;网络游戏的危害; 1、摧残身体
网迷对游戏的痴迷,有的达到了可以不吃饭、不睡觉的癫疯地步,人的体力、精力消耗很大,甚至走向犯罪。加之网吧卫生,环境条件极差,严重影响着身体健康; 2、心理伤害
由于对上网有着很强的心理依赖,轻者影响学习、身体,重者导致心理变态、心态扭曲。
; 未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,老师批评、家长生气,从而加重心理负担,致使学业受影响。;3、滋生是非
进出网吧的人大多数是中小学生和无业青年。小的几岁,大的十七八岁。他们大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。经常有打架斗殴的事在网吧发生,成为滋惹是非的一大聚集地。;4、影响学业
他们游离的眼神、胀红的眼睛、疲惫的心理没有多少精力去搞学习。; 5、安全隐患
大多数网吧都未请专业人员安装设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等,都存在着很大的安全隐患。;严禁学生玩手机;《教育法》:要求中小学生“不得携带手机进校园”,允许教师可对学生违规使用的手机进行暂代保管。;希望家长大力配合与支持学校关于禁止学生携带手机入校园规定,帮助学生认识到校园内使用手机的危害,切实解决学生的思想症结。;国外做法:
美 国:为校园手机立法,在10年前,美 国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。
德 国:德 国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论;如何抵制网络诱惑
;1、胸怀大志 抵制网络诱惑
具有较强抵御诱惑的能力,就必须胸怀大志,不断追求;必须信念专一、永不放弃;只有这样,才能称为一个真正的人,一个脱离低级趣味的人。
;2、调整心态,接受师生监督
不管哪一种原因已踏入网吧的同学,要学会控制自己的情绪,主动向老师和家长寻求帮助,靠自己坚强的意志走出网吧的漩涡。
;3、转移注意 积极参加活动。;;;; 心向着自己目标前进的人 , 整个世界都会给他让路!;此刻打盹,你将做梦,
而此刻学习,你将圆梦 。;勿将今日之事拖到明日 ;学习时的痛苦是暂时的
未学到的痛苦是终身的 ;
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