小学综合素质笔记.pdf

小学 综合素质 ※综合素质主要讲三大模块：职业理念、法律法规、教师职业道德规范。 ※题型三种：一、选择；二、材料分析 3 个，第一个一般是职业理念的运用或教师职业道德的 运用（根据学生表现和教师做法），第二个是教师职业道德的大题，第三个大题是阅读理解 题，每个 14 分左右；三、写作 50 ′。 ※侧重点是第一模块职业理念和第三模块职业道德，各考一个材料分析题。模块二考 2-3 个选 择题。 模块一 职业理念（教育观，教师观，学生观） 第一节 教育观 素质教育多是选择题，记住，中共中央题头的文件一定是 80 年以后的。 教育观全面发展的素质教育观 学生观是以人为本的学生观 教师观体现在教师角色的多样化（传道授业解惑指导父友示管研） 素质教育的内涵（与教育知识同）两全，个性发展，重点 (1)素质教育是面向全体学生的教育 《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。 (2)素质教育是促进学生全面发展的教育 全面发展，这是党的教育方针的核心部分。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、