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- 2021-03-24 发布于江苏
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1月自考组织行为学(二)串讲
1.学习组织行为学意义:
(1)提高管理者使用人才水平。
(2)改进人际关系,增强组织凝聚力。
(3)提高管理者素质,增强领导有效性。
(4)调动各方面主观能动性。
(5)使组织更好地适应环境变化。
2.研究办法类型:
描述性研究、预测性研究和因果性研究。
理论性研究、应用性研究和工作性研究。
案例研究、现场研究和实验室研究。
3.科学管理理论重要内容
(1)通过制定工作定额提高劳动生产率
(2)为每项工作挑选第一流工人
(3)使工人掌握原则化操作办法、原则化工具使工作环境原则化
(4)采用差别计件工资制
(5)工人和雇主都必要进行一次精神革命,互相进行合伙
(6)把筹划职能与执行职能进行了划分
(7)履行职能制和直线职能制
4.组织理论三阶段
古典组织理论:韦伯和法约尔行政组织理论强调组织刚性构造。
近代组织理论:行为科学理论,强调人因素。
当代组织理论:权变管理理论。
5.影响组织设计权变因素:
公司环境;公司目的和战略;技术条件;公司规模;公司发展阶段;人员素质等
6.韦伯抱负行政体系重要内容:
(1)把组织中各项活动划分为基本作业分派给成员。
(2)形成级别链
(3)组织中人任免通过正式考试和教诲来实现
(4)管理人员委任制
(5)管理人员和公司所有者分开
(6)组织关系不受个人情感因素影响,完全理性原则
(7)管理人员专职制,按规定发薪升迁
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