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- 2021-03-24 发布于河北
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时间:2021年x月x日
学海无涯
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一位镇教办主任的烦恼:农村教师少素质待提高
【点题的话】近年来,国家不断加大对农村教育的扶持力度,力图缩小城乡差距,推进城乡统筹,农村办学条件和办学水平都得到了很大提升。但农村教师数量少、素质有待提升的问题,已成为农村教育进一步发展的瓶颈。 春季开学,一位基层教育工作者给本报发来电子邮件,讲述他在工作中遇到的尴尬。简单真实的话语,使我们对解决农村教师问题的紧迫性有了更深刻的感受。提高农村教师素质,保证农村教师供给,使农村孩子与城市孩子拥有一样的成才条件,的确是不该推卸的责任。 新学期开学前后,是我这个镇教育办公室主任最焦灼的时期。每到这时,每个学校的校长,都拿着教师需求报告在我办公室“死缠烂打”,要求多给自己的学校派遣教师。这时,我却只能两手一摊:我手下没有多余的教师,如何派遣?校长便说:现在搞素质教育,教育办公室一再要求开全课程、开足课时,我只有这几个教师,而且还多是年老体弱的,怎么能达到上级要求?我则两眼一瞪:有没有合适的教师我不管,课程开设不符合上级要求就不行!不达标,你就别干校长了!校长只能无奈地走了,可我的内心也跟着愧疚、揪痛起来。 我也有我的难啊! 近几年,全镇先后有50多位教师
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