内蒙古赤峰市元宝山区高中数学第四章圆与方程4.3空间直角坐标系学案无答案新人教A版必修2.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 空间直角坐标系 学习目标： 1）通过具体情境，感受建立空间直角坐标系的必要性； 2）了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标系刻画点的位置； 3）感受类比思想在探索新知识过程中的作用．一、课前准备： 阅读课本P134~P136的内容： 二、新课导学： 1．如何建立空间直角坐标系？画出一个空间直角坐标系，指出它的坐标原点，坐标轴，坐标平 面，  到坐标平面 yOz的距离是 ． 【例2】如图，在长方体 OABC DABC中，|OA| 3，|OC| 4，|OD| 2． （1）写出各个顶点的坐标； （2）BB的中点为 E，BBIBC F，写出E、F的坐标； （3）若长方体对角线交于点 G，写出点G的坐标． z D C A B F G y O E C A x  B 什么是右手直角坐标系？ 已知空间中的点如何确定它对应的唯一确定的有序实数组？ 给定有序实数组如何寻找它确定的点？ 什么叫点在空间直角坐标系中的坐标？ 三、典型例题： 【例1】（1）在空间直角坐标系中，如何作出点P(5,4,6) ． （）空间直角坐标系中，点 P(2,3,4) 到x轴的距离是 ，到 y 轴的距离是 ， 2  【例 3】结晶体的基本单位称为晶胞，下图是食盐晶胞的示意图（可看成是八个棱长为 1的小 2 正方体堆积成的正方体），其中红点代表钠原子，黑点代表氯原