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学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 简单线性规划教学案例 教学建议 一、知识结构 教科书首先通过一个具体问题， 介绍了二元一次不等式表示平面区域． 再通过一 个具体实例，介绍了线性规化问题及有关的几个基本概念及一种基本解法－图解法， 并利用几道例题说明线性规化在实际中的应用． 二、重点、难点分析 本小节的重点是二元一次不等式（组）表示平面的区域． 对学生来说，二元一次不等式（组）表示平面的区域是一个比较陌生、抽象的概 念，按高二学生现有的知识和认知水平难以透彻理解， 因此学习二元一次不等式 （组） 表示平面的区域分为两个大的层次： （1）二元一次不等式表示平面区域．首先通过建立新旧知识