三年级下册综合实践活动教案-我的亲密伙伴----书包 全国通用.docVIP

我的亲密伙伴----书包 执教教师 夏艳霞 学科 综合实践 课 题 主题二 我的亲密伙伴----书包 课时 2 教学目标 1、整理书包,查看自己书包内的物品放置得是否有条理. 2、了解书包里的文具与环境保护之间的关系. 3、提出解决书包里安全隐患问题的方法.养成良好的习惯. 重点解决问题 整理书包,查看自己书包内的物品放置得是否有条理. 教 具 准 备 课件 教师活动 学生活动 预设与生成 批注 激 情 导 趣 让学生了解本节课要研究的问题. 主 动 依标 自学 学生讨论.教师巡视指导。 课 伊 始 趣 已 生 学生知道了本节课要研究的问题. 热 情 导 法 自由分组，选择子课题. 互 动 小组互学 学生讨论，分组. 课正 行 情 亦 浓 自由分组，选择子课题. 班内展学 选出本组想研究的问题. 真 情 导 效 讨论，研究 生 动 点拨 促学 学生讨论 研究. 课 已 尽 意 犹 存 学生了解本组研究的问题. 延伸 拓学 查找资料. 板书 主题二 我的亲密伙伴----书包 反思 通过学习，同学们都能积极主动的提出自己想研究的问题。 执教教师 夏艳霞 学科 综合实践 课 题 主题二 我的亲密伙伴----书包 课时 3 教学目标 1、整理书