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- 2021-03-24 发布于江苏
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谢谢观赏 21世纪教育网()中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: 第一单元 生物与环境 1.2 比较种子发芽实验 新知导入 我们种下的绿豆种子发芽了吗? 新知导入 ①观察实验中的种子发芽情况,我们有了什么发现? 聚 焦 ②比较各组的实验结果,我们又发现了什么? 新知讲解 日期 种子的变化 1号组( ) 2号组( ) 月 日 月 日 月 日 月 日 1.收集观察记录 新知讲解 2.交流观察记录 首先介绍实验内容,比如我们组实验设计是“种子的发芽是否与xxx有关。” 其次交流在实验中观察的现象包括种子的变化及其数量。 最后谈谈我们的发现。 新知讲解 日期 种子的变化 1号组( ) 2号组( ) 月 日 月 日 月 日 月 日 在土壤里 无土壤 种子膨胀, 数量3 种子膨胀,数量3 种皮破裂,数量3 种皮破裂,数量3 出现根,数量3 出现根,数量3 长出子叶,数量3 长出子叶,数量3 某组关于种子发芽是否需要土壤的观察记录 3 3 3 3 14 15 16 17 新知讲解 3.整理观察记录 研究同一个条件的小组集中到一起,整理实验信息,分
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