学校卫生安全管理制度.pdfVIP

卫生安全管理制度 学校的 卫生环境 ，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综 合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影 响。 1. 乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋、饭盒不计其数，还 有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了 环境 卫生 ，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃 圾容器增加了负担，原来三天拉一次垃圾，现在得一天一拉； 2. 乱涂乱画、 乱踢乱踏。 有的同学好动， 总喜欢在教室内外的墙上留下乱涂乱画、 乱踢乱踏后的痕迹，有的污迹漫延到一米多高，以楼道与楼梯较为严重； 3. 随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地 吐痰，结果在走道、教室内地坪上经常出现令人作呕的痰迹； 4. 垃圾乱倒。 有些值日生同学在打扫教室卫生时，将垃圾不倒在垃圾箱内，而是 倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。 因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，同学们不仅自己要讲究卫生，还要人 人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯。 如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在 纸上， 再扔进垃圾桶； ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要 1 杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为； ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把 垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒； ④捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环 境的整洁； ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱 扔乱丢现象。 一、培养良好的卫生习惯 1、定时作息。制定科学的生活作息制度。每天学习（包 括自习课）与课外活动时间均应按学校作息时间进行。 2 、养成良好卫生习惯，养成坐正、立直的良好习惯。努 力做到“六勤”、“六不”。 “六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、 勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不渴生 水，不吃不洁变质食物，不吸烟、喝酒，不乱用毛巾、茶杯， 不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。 3、保护视力，做到“五要”、“五不要”。 “五要”为： 要养成良好的用眼习惯；要认真正确地做眼保健操；连续看书 半小时后，要休息片刻或向远方眺望一次；收看电视要开灯， 保持最佳距离；教室座位每月要调换一次，桌凳高低要符合卫 2 生要求。“五不要”为：不要躺着看书；不要在光线暗弱或强 光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不 要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。 4 、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。 二、学校环境卫生制度 1、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地 面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。 2 、室外每周二大扫，室内每天两小扫。清洁区、绿化区 无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾。综合实验楼 每天一打扫。 3 、宿舍每天一小扫，每周一大扫，中午、早晚开窗通风 透气，保持空气清新。 4 、教室内要有扫帚、洒水壶、痰盂、拖把等清洁卫生器 具。 5、设立卫生流动红旗。 6、每周大扫除后进行检查评比，贴卫生标签，作好记录。 7、每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结。 三、教学卫生 教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要 符合卫生学校要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用 眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课内、课外作业 和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁、仪表端庄，公共场