2021小班元宵节方案5篇策划范文.docVIP

精品范文模板，值得参考借鉴！ 第 PAGE \* Arabic 1页/共 NUMPAGES \* Arabic 2页 2021小班元宵节方案5篇  2021小班元宵节方案5篇 元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节年俗中最后一个重要节令。元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。今天在这给大家整理了一些2021欢乐的小班元宵节方案，我们一起来看看吧! 小班元宵节方案1 活动目的： 1、初步了解元宵节的民风民俗。 2、欣赏花灯，感受花灯的美。 3、愿意参加活动，感受节日的快乐。 活动准备： 经验准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。 物质准备：有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。 环境准备：收集各种花灯，布置灯展。 活动过程： 1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。 2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿? 3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》 4、猜灯谜。 出示事先准备好的谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼儿来猜。 小结：每年的正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国传统的节日，这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜，还要品一种美食元宵。 小班元宵节方案2 活动目的： 1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。 2、知道元宵节要闹花灯，体验节日的快乐。 3、喜欢与同伴一起玩花灯。 活动准备： 经验准备：幼儿有观赏花灯的经验。 物质准备：(1)幼儿自带一盏花灯。(2)花灯PPT课件。(3)逛花灯音乐一段。 环境准备：华灯展。 活动过程： 1、以谈话元宵到引入话题。 鼓励幼儿根据自己的生活经验，说说自己所知道的元宵节的一些民俗。 播放PPT，引导幼儿欣赏各种各种的花灯，感受闹花灯的喜庆气氛，帮助幼儿梳理经验，介绍本地元宵节的一些民俗活动。 2、欣赏讲述各种各样的花灯。 组织幼儿参观花灯展：自由地欣赏与交流，感受花灯的多种多样，鼓励幼儿向同伴介绍自己花灯。 讲述自己最喜欢的花灯。 教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。 请几名幼儿给大家介绍有特色的花灯，提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。 交流：你见过哪些美丽的花灯?在哪里见过? 引导幼儿根据不同的制作材料，名称，形状，颜色和图案，进行欣赏与讲述。 归纳、整理经验：各种各样的花灯，有不同的形状、颜色和图案、有不同的名称3游戏玩花灯幼儿自由结伴，互换花灯再次欣赏并讲述。 提醒幼儿学会用礼貌用语与同伴互换花灯互换花灯，边欣赏边玩，体验玩花灯的乐趣。 小班元宵节方案3 活动目的 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 4、感受节日的欢快气氛。 5、愿意积极参加活动。 活动准备 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐《喜洋洋》等。 4、布置好活动场地。 活动过程 一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐) (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们小三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好? 二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历 三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗? 四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)